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12.(2023山东济南莱芜区期中改编,21,★☆☆)在集体生活中,总会有一些同学喜欢结群而行。七年级学生小明的班级中也出现了这样几种情况:班里几个喜欢踢球的同学常聚在一起,彼此有聊不完的话题,一放学便一起踢球。足球赛上,他们几个成了学校球队的顶梁柱;在班里,他们也掀起了你追我赶的学习热潮。
阅读材料,谈谈你对上述现象的认识。
阅读材料,谈谈你对上述现象的认识。
答案:
答案:班里几个喜欢踢球的同学组成的是积极向上的小群体,他们彼此之间相互接纳、相互欣赏,找到自己的位置,体验归属感和安全感。在这个小群体中,他们相互理解、沟通,在与同伴的互学共进中增长才干。对于这种小群体,我们要鼓励、积极加入,更好地感受集体生活的美好。
解析:本题考查集体中的小群体。结合题干材料内容,从题目中小群体的表现以及我们对这种小群体的态度等方面作答。
解析:本题考查集体中的小群体。结合题干材料内容,从题目中小群体的表现以及我们对这种小群体的态度等方面作答。
13.核心素养·健全人格、责任意识【校园生活】
每当活动课开始时,小伟、小建等几位同学总会不由自主地聚集在一起打篮球,篮球是他们共同的喜好。他们的父母都外出打工了,他们都和自己的奶奶一起生活。他们经常一起做作业、玩耍,生活上、学习上相互关心帮助,总有说不完的知心话,“我们在一起的感觉就像是回到家一样”。当学校举办篮球比赛时,他们就会组队参加,为班级赢得荣誉。
但他们也常常让纪律委员头疼,因为纪律委员要是批评了他们中的一员,其他几个就会跟纪律委员过不去,还会故意违反纪律,让班级在常规检查中被扣分。
(1)请你分析:小伟、小建等几位同学喜欢在一起的原因有哪些?
(2)请结合材料,对他们这个小群体进行全面的评价。
每当活动课开始时,小伟、小建等几位同学总会不由自主地聚集在一起打篮球,篮球是他们共同的喜好。他们的父母都外出打工了,他们都和自己的奶奶一起生活。他们经常一起做作业、玩耍,生活上、学习上相互关心帮助,总有说不完的知心话,“我们在一起的感觉就像是回到家一样”。当学校举办篮球比赛时,他们就会组队参加,为班级赢得荣誉。
但他们也常常让纪律委员头疼,因为纪律委员要是批评了他们中的一员,其他几个就会跟纪律委员过不去,还会故意违反纪律,让班级在常规检查中被扣分。
(1)请你分析:小伟、小建等几位同学喜欢在一起的原因有哪些?
(2)请结合材料,对他们这个小群体进行全面的评价。
答案:
答案:
(1)①他们生活背景类似、有共同的兴趣爱好,结下深厚友谊。②他们在一起可以体会到归属感和安全感。③他们更容易相互理解、沟通,在互学共进中增长才干。
(2)①他们组队参加学校篮球赛为班级争得荣誉是正确的,说明他们的小群体融入集体生活的旋律,参与集体的建设。②但有人违纪,其他成员就故意找事、违纪是错误的,说明他们的小群体没有很好地融入集体生活,沾染江湖义气,将自身利益置于集体利益之上,要坚决改正。
解析:
(1)第一问要求分析小伟、小建等几位同学喜欢在一起的原因有哪些。解答此问,可以从他们生活背景类似、有共同的兴趣爱好等角度回答。
(2)第二问要求对他们这个小群体进行全面的评价。分析材料,他们组队参加学校篮球赛为班级争得荣誉是正确的,说明他们的小群体融入集体生活的旋律,参与集体的建设;但有人违纪,其他成员就故意找事、违纪是错误的,要坚决改正。
(1)①他们生活背景类似、有共同的兴趣爱好,结下深厚友谊。②他们在一起可以体会到归属感和安全感。③他们更容易相互理解、沟通,在互学共进中增长才干。
(2)①他们组队参加学校篮球赛为班级争得荣誉是正确的,说明他们的小群体融入集体生活的旋律,参与集体的建设。②但有人违纪,其他成员就故意找事、违纪是错误的,说明他们的小群体没有很好地融入集体生活,沾染江湖义气,将自身利益置于集体利益之上,要坚决改正。
解析:
(1)第一问要求分析小伟、小建等几位同学喜欢在一起的原因有哪些。解答此问,可以从他们生活背景类似、有共同的兴趣爱好等角度回答。
(2)第二问要求对他们这个小群体进行全面的评价。分析材料,他们组队参加学校篮球赛为班级争得荣誉是正确的,说明他们的小群体融入集体生活的旋律,参与集体的建设;但有人违纪,其他成员就故意找事、违纪是错误的,要坚决改正。
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