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7. (2023湖南湘潭中考)焦虑时,读书;愤怒时,运动;冲动时,默数十二秒……这些方法有益于( )
①消除情绪影响,更好适应环境
②杜绝负面情绪,培养正面情感
③学会调节情绪,维护身心健康
④保持良好心态,让生活更美好
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
①消除情绪影响,更好适应环境
②杜绝负面情绪,培养正面情感
③学会调节情绪,维护身心健康
④保持良好心态,让生活更美好
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
答案:
D本题考查学会调控情绪。③④说法正确;①②说法太绝对,错误。故选D。
8. 韩信受胯下之辱,后来成为大将军;越王勾践卧薪尝胆,大败吴国;司马迁受到酷刑,写就《史记》……这些历史事件启示我们( )
①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义
②负面情感比正面情感好,在生活中要努力创造负面的情感体验
③体验负面感受可以丰富人生阅历,让生命变得更加饱满丰盈
④学会承受负面感受,将负面情感转变为成长的助力,从中获得美好的情感体验,不断成长
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义
②负面情感比正面情感好,在生活中要努力创造负面的情感体验
③体验负面感受可以丰富人生阅历,让生命变得更加饱满丰盈
④学会承受负面感受,将负面情感转变为成长的助力,从中获得美好的情感体验,不断成长
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
答案:
C本题考查负面情感。②观点错误,①③④符合题意,故选C。
9. C919大型客机飞上蓝天、“中国天眼”落成启用、北斗导航系统正式开通、5G网络加速成型……看到这些成就我们应有的情感体验是( )
①历经沧桑而不衰的成就感和挫败感
②国家强大的民族自豪感和自信心
③东方大国崛起的期盼
④建设美好祖国的责任感和使命感
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
①历经沧桑而不衰的成就感和挫败感
②国家强大的民族自豪感和自信心
③东方大国崛起的期盼
④建设美好祖国的责任感和使命感
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
答案:
D本题考查了情感的类型。②③④是正确的;①错误,题干没有体现历经沧桑而不衰,且看到成就不会产生挫败感。故选D。
10. 新独家原创 下列校园活动中能够展现和激发正能量的有( )
①六年级(1)班同学参与评选“文明班级”活动
②七年级(2)班同学们利用周末,积极参与社会公益活动
③八年级(3)班的同学主动捡拾地面上的垃圾
④九年级(4)班为运动健儿呐喊助威
A. ①②③④
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
①六年级(1)班同学参与评选“文明班级”活动
②七年级(2)班同学们利用周末,积极参与社会公益活动
③八年级(3)班的同学主动捡拾地面上的垃圾
④九年级(4)班为运动健儿呐喊助威
A. ①②③④
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
答案:
A本题考查的知识点是传递情感正能量。①②③④说法正确,符合情感正能量。故选A。
11. 新中考·关系示意图再现教材知识 在复习《做情绪情感的主人》时,李辉同学总结了以下关系示意图,你认为其中正确的是( )

A. 情绪 情感
B. 爱国情感 负面情感
C. 责任感 高级情感
D. 喜、怒、哀、惧 情绪
A. 情绪 情感
B. 爱国情感 负面情感
C. 责任感 高级情感
D. 喜、怒、哀、惧 情绪
答案:
A本题考查情绪与情感的关系。情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。由此可知,A正确。爱国情感属于正面情感,B错误;高级情感包括责任感、敬畏感等,C错误;情绪包括喜、怒、哀、惧等基本情绪和其他情绪,D错误。故选A。
12. 新中考·国防教育 《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》指出:在清明节、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等重大纪念日和重要时间节点,精心组织公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等活动,引导人们牢记历史、缅怀先烈,居安思危、奋发图强。这些获得美好情感的方式是( )
A. 阅读
B. 与同伴交流
C. 与人交往
D. 参与社会活动
A. 阅读
B. 与同伴交流
C. 与人交往
D. 参与社会活动
答案:
D本题主要考查获得美好情感的方式。重大纪念日组织活动是社会活动的一种,因此D符合题意;A、B、C均不符合题意。故选D。
13. [答案含评分说明] 小华和妈妈原本关系十分融洽,但最近却发生了冲突。请你运用所学知识,帮助小华解决烦恼,做情绪情感的主人。

(1) 小华的情绪可能会产生怎样的影响?(2分)小华应该如何调节情绪?(4分)
(2) 请运用情感的相关知识,为小华提一条帮助他化解亲子矛盾的建议,并结合材料说明理由。(8分)
(1) 小华的情绪可能会产生怎样的影响?(2分)小华应该如何调节情绪?(4分)
(2) 请运用情感的相关知识,为小华提一条帮助他化解亲子矛盾的建议,并结合材料说明理由。(8分)
答案:
答案
(1)长期的负面情绪可能会危害小华的身心健康。(2分)小华可以换位思考,体谅父母;转移注意;等等。(4分)
(2)从情感角度回答,言之有理即可。示例:学会表达对父母的关心。情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。通过关心父母,传递我们美好的情感,化解亲子矛盾。(8分)
[评分说明] 第
(1)问,第一小问,回答出负面情绪影响身心健康得2分,不围绕身心健康作答的得1分;第二小问,写出两点合理调节情绪的方法即得4分。 第
(2)问,化解亲子矛盾的建议需从情感角度回答,答案合理得2分;理由围绕建议并结合情感内容叙述的得6分
解析 本题主要考查情绪和情感。第
(1)问,第一小问,小华表现出的是负面情绪,答出负面情绪的影响即可;第二小问,答出调节情绪的两种方法即可。第
(2)问必须从情感角度回答,建议要合理,理由要充分。
(1)长期的负面情绪可能会危害小华的身心健康。(2分)小华可以换位思考,体谅父母;转移注意;等等。(4分)
(2)从情感角度回答,言之有理即可。示例:学会表达对父母的关心。情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。通过关心父母,传递我们美好的情感,化解亲子矛盾。(8分)
[评分说明] 第
(1)问,第一小问,回答出负面情绪影响身心健康得2分,不围绕身心健康作答的得1分;第二小问,写出两点合理调节情绪的方法即得4分。 第
(2)问,化解亲子矛盾的建议需从情感角度回答,答案合理得2分;理由围绕建议并结合情感内容叙述的得6分
解析 本题主要考查情绪和情感。第
(1)问,第一小问,小华表现出的是负面情绪,答出负面情绪的影响即可;第二小问,答出调节情绪的两种方法即可。第
(2)问必须从情感角度回答,建议要合理,理由要充分。
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