2026年教材完全解读高中英语选择性必修第三册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年教材完全解读高中英语选择性必修第三册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第189页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
- 第181页
- 第182页
- 第183页
- 第184页
- 第185页
- 第186页
- 第187页
- 第188页
- 第189页
Ⅲ . 单句写作
1. 一支由 35 名医生组成的医疗队被派往了灾区。( consist )
A medical team
2. 看到他躺在床上, 腿上包着绷带, 我们为他感到难过, 希望他早点康复。( wrap )
Seeing him lying in bed
3. 他对这次旅行进行了生动的描述。( description )
He
4. 和他争论没有任何意义。( sense )
5. 你到机场就打电话给我, 我会安排车去接你。( arrange )
Call me when you arrive at the airport. I’ll
1. 一支由 35 名医生组成的医疗队被派往了灾区。( consist )
A medical team
consisting of 35 doctors was sent
to the disaster area.2. 看到他躺在床上, 腿上包着绷带, 我们为他感到难过, 希望他早点康复。( wrap )
Seeing him lying in bed
with his leg wrapped
in bandages, we felt sorry for him and hoped that he would get well soon.3. 他对这次旅行进行了生动的描述。( description )
He
gave a vivid description of
the tour.4. 和他争论没有任何意义。( sense )
It makes no sense
to argue with him.5. 你到机场就打电话给我, 我会安排车去接你。( arrange )
Call me when you arrive at the airport. I’ll
arrange for a car to pick you up
.
答案:
1.consisting of 35 doctors was sent 2.with his leg wrapped 3.gave a vivid description of 4.It makes no sense 5.arrange for a car to pick you up
Ⅳ . 课文语法填空
The 1
Some of 3
1.
4.
7.
10.
The 1
reasons
( reason ) why people write poetry are different and poets use many different forms of poetry to express 2themselves
( them ).Some of 3
the
first poems a young child learns in English are nursery rhymes, which are usually the 4traditional
( tradition ) poems or folk songs. They have a strong rhythm and a lot of repetition. Despite the fact 5that
some of them may not make sense and even seem contradictory, they are easy to learn and recite. List poems, one of the simplest kinds of poem, have a flexible line length and repeated phrases which give both a pattern and a rhythm to the poem. Another simple form of poem is the cinquain, which is made up of five lines. This kind of poem can convey a strong picture in just 6a
few words. Haiku is a Japanese form of poetry that consists 7of
17 syllables and 8is
( be ) very popular with English writers. It is easy to write. English speakers like Tang poetry in particular. A lot of Tang poetry 9has been translated
( translate ) into English already. With so many different forms of poetry 10to choose
( choose ) from, why not have a try and write poems of your own?1.
reasons
2.themselves
3.the
4.
traditional
5.that
6.a
7.
of
8.is
9.has been translated
10.
to choose
答案:
1.reasons 2.themselves 3.the 4.traditional 5.that 6.a 7.of 8.is 9.has been translated 10.to choose
查看更多完整答案,请扫码查看