2026年优学教育河南中考试题精编道德与法治


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年优学教育河南中考试题精编道德与法治 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2026年优学教育河南中考试题精编道德与法治》

20.(10 分)巴黎当地时间 2025 年 2 月 6 日晚,联合国教科文组织总部 1 号大厅首次披上“中国红”,由中国常驻联合国教科文组织代表团与河南卫视共同举办的“我们的春节”庆祝活动在此精彩上演。八千年的骨笛悠扬,华夏古乐器奏响了热烈欢庆的《春节序曲》;舞蹈《龙门金刚》,以古风舞蹈与龙门石窟两大元素相碰撞,让观众在惊叹之余,领略东方美学的独特魅力……非遗展示互动中,金石博古画、汝瓷、木版年画、仰韶彩陶、中国茶艺、中医等,让观众领略了中国传统文化的丰富、厚重和独特。这是春节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录后首次在联合国教科文组织举办的全景式春节文化盛典。
(1)请你谈谈中国常驻联合国教科文组织代表团与河南卫视共同举办上述活动的积极影响。(6 分)
(2)从中原大地走到联合国总部,河南卫视的“出圈”得益于中原文化的滋养和托举。请联系生活实际,谈谈你将如何以具体行动传承中原文化。(4 分)
答案: 20.
(1)(6分)有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化;有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;有利于提升中华文化的国际影响力;有利于推动交流互鉴,促进人类文明进步;有利于保护世界文化遗产的多样性和丰富性;有利于增强对中华文化的自信和认同;有利于讲好中国故事,传播好中国声音,塑造好中国形象;有利于在世界舞台上展示河南厚重的历史文化底蕴和河南卫视卓越的东方美学表现力;有利于展现河南风貌,推进河南文化强省建设;等等。
(2)(4分)积极学习历史,深入了解河南历史人文底蕴;积极参加非遗体验活动,如豫剧、少林功夫、汴绣、信阳毛尖茶制作技艺、朱仙镇木版年画等;参加传统民俗活动,如包粽子、赏月、贴春联等,深入了解传统文化;游览龙门石窟、少林寺、安阳殷墟、登封观星台、洛阳白马寺等河南优秀人文景点,感受中原文化的悠久、厚重;学习传统技艺,如书法、国画、武术、茶艺、中医、剪纸等,在实践中感受中原文化的魅力;参与保护物质文化遗产和非物质文化遗产的志愿服务,如担任博物馆讲解员,参与古迹修复、口述历史记录等活动,增强文化保护意识;提高媒介素养,借助互联网、新媒体等平台,以现代人易于接受的方式积极传播中原文化,增强其影响力和吸引力;等等。
建议:第
(1)问答出任意一条即可给2分,最高给6分。第
(2)问答出任意一个方面即可给2分,最高给4分。其他答案合理者,亦可酌情给分。
21.(11 分)2025 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年。中国人民抗日战争的胜利是中国反抗日本侵略的一场大规模的伟大的民族革命战争,也是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年,你校团委会准备举行“弘扬伟大抗战精神”主题展览,作为负责人,请你参与策划并完成如下任务。
(1)为推动活动的有效开展,需要做好哪些前期准备工作?(4 分)
(2)为引导学生有序、有效参观主题展,请制定相关规则。(4 分)
(3)观展后,许多同学都在留言簿上抒写了发自内心的感受。请你摘录两句以便在活动总结环节与同学们分享。(4 分)
答案: 21.
(1)(4分)根据活动需要,对参与筹备的人员进行科学分工、合理安排;根据参与活动的人数和展出内容、展出形式的需要,提前准备好合适的展览场地;搜集相关文字、图片、影音资料,资料需翔实且符合历史,并按不同的子主题进行分类;合理设计展出板块,注重图文并茂和形式创新;把相关资料固定到对应展位上;确定各班参观顺序,并制定观展要求;设置留言板或留言簿,方便学生抒写感言;确定参观的时间和路线;等等。
(2)(4分)服从安排,在规定时间内有序参观;保持安静,不大声喧哗;认真观察,善于思考;保护环境卫生,不乱丢垃圾;不乱涂乱画,不触摸展板;注意安全,爱护公物;等等。
(3)(4分)勿忘国耻,爱我中华;我们要铭记历史,珍爱和平;忘记历史就意味着背叛;天下虽安,忘战必危;爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力;我国始终是世界和平的建设者;中国共产党是光荣、伟大、正确的党;必须珍惜和平,反对侵略战争;必须坚持总体国家安全观,走中国特色国家安全道路;中国人民是具有伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神、伟大创造精神的人民;以爱国主义为核心的民族精神是中华民族生生不息的精神支柱;我们要坚决维护国家主权和领土完整;战争让人类付出沉重的代价,给人类带来难以忘却的伤痛;正义必将战胜邪恶;等等。
建议:第
(1)问答出任意一条即可给1分,最高给4分。第
(2)问答出任意一条即可给1分,最高给4分。第
(3)问答出任意一条即可给2分,最高给4分。其他答案合理者,亦可酌情给分。

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