《2026年优学教育河南中考试题精编道德与法治》

20. (10 分)阅读材料,完成任务。
作为内陆大省,河南不沿边、不靠海、不临江,如何走上世界经济大舞台,跻身发展前列? 问题已成历史,答案就在当下。 河南正以前所未有的勇气和决心,敢向蓝天要通途、于江海扬风帆,如今的河南,新的“朋友圈”已经展开———在郑州,新兴的空中枢纽正在加速形成,一架架货机卸下来自世界各地的货品,又装满国货重新起航,法国红酒、荷兰奶粉、南美车厘子竞相“飞入寻常百姓家”;在洛阳,综合保税区已顺利融入铁海联运高效通道;在新乡,中欧班列(中豫号·新乡)顺利启程,我省通往越南、泰国等国家的货运渠道再次拓宽……从洼地到高地,奋力跃升方能崛起;由白纸到画卷,用心描画更能出彩!
(1)结合所学道德与法治课程内容,谈谈河南新“朋友圈”的展开传递出哪些信息。(6 分)
(2)少年勇担当,河南更出彩。选取两个角度,仿照“致力于河南 更出彩,现在我要 ”句式,阐述你准备为河南建设作出的贡献。(4 分)
示例:致力于河南科技更出彩,现在我要积极参与科学小实验,培养创新精神。

答案： 20.
(1)(6分)河南坚持推进高水平对外开放；河南是交通大省，交通运输事业快速发展(或河南的航空、铁路、公路、水运综合立体交通网络日益完善)；当今世界是开放互动的；经济全球化为河南经济发展提供了新的机遇；等等。
建议：答出任意一条即可给2分，其他答案合理者亦可酌情给分。
(2)(4分)致力于河南文化更出彩，现在我要学习优秀文化典籍，传承和弘扬中华优秀传统文化；致力于河南生态更出彩，现在我要在外出时多乘坐公共交通工具，践行绿色低碳理念；等等。

21. (12 分)《义务教育课程方案(2022 年版)》指出,要遵循学生身心发展规律,加强一体化设置,促进学段衔接。
为加强小学、初中学段之间的衔接,你曾经就读的小学计划开展“新起点　新期待”活动,邀请你作为优秀毕业生给六年级同学作关于小学、初中衔接的主题报告,需要完成以下任务。
(1)为帮助同学们更好地了解、适应初中生活,你计划讲哪些内容? 请设计报告提纲,完成下表。(6 分)
“新起点　新期待”主题报告提纲

(2)有一名小学生不认同你的观点,多次打断你的发言,影响活动的进程。 为保证活动顺利进行,你会对他说些什么? (4 分)
(3)小学计划组织六年级学生近期到你就读的初中学校实地参观,请你为学弟学妹们提两条参观要求。(2 分)

答案： 21.
(1)(6分)“新起点 新期待”主题报告提纲
标题 主要内容
第一部分 开场白 问候在场师生，作自我介绍。
第二部分 初中与小学的不同之处 初中学校的课程更加丰富；更注重思维能力的培养；学业评价要求更高；等等。
第三部分 介绍学习心得，分享学习方法 学习中有快乐也有辛苦；发现并保持对学习的兴趣；合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，提升自己的学习能力；与同伴相互帮助、分工合作；积极参加社会实践活动，知行合一，培育素养；等等。
第四部分 与新老师、新朋友交往的方法 主动与老师交流；正确对待老师的表扬与批评；真诚待人、尊重他人，用心关怀朋友；正确处理和朋友之间的冲突；等等。
第五部分 结束语 对六年级同学提出期待，表达祝福。
(2)(4分)同学，你好！你能够有自己的见解，展示出了批判精神，还能够主动提出问题、主动沟通，很感谢你提出的意见和建议！但是，你应该注意沟通的时间和方式，遵守这次活动的秩序，可以在私下与我或其他人沟通，这是对他人的尊重，要做一个文明有礼的人。我们一会儿再聊，好吗？（或指出这位同学勇于发表自己的见解，体现出了批判精神；肯定这位同学的主动沟通意识；要求这位同学遵守这次活动的秩序；提醒这位同学尊重他人，做文明有礼的人，注意沟通的时间和方式）
(3)(2分)按时到达参观地点；遵守初中学校纪律；关注初中与小学的不同点，认真记录；主动与初中学校的老师、学生沟通，了解情况；等等。
建议：第
(3)问答出任意一条即可给1分，其他答案合理者亦可酌情给分。