《2026年优学教育河南中考试题精编道德与法治》

17. 青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是 (B)

A.将捡到的100元钱捐献给受灾群众
B.就垃圾分类问题向环保部门提建议
C.在风景区的石壁上刻励志语
D.在观看球赛时给对手喝倒彩

答案： 17.B 【解析】本题考查亲社会行为。A项捡到的100元钱不属于个人合法财产，即便捐给了受灾群众，但不属于亲社会行为，应排除。C项和D项都是不文明行为，应排除。B项最能体现社会责任意识，符合题意。故本题选B。

18. (8分)暑假里,中学生小明每天从早到晚手机不离手。观察下边漫画《机不离手》,联系所学道德与法治课程内容,对小明的行为进行辨别与分析。

答案： 18.(8分)暑假里，小明同学每天从早到晚手机不离手的行为是不正确的，他没有认识到过度使用手机的危害。
虽然小明使用手机可以阅读新闻、了解时事，联系亲友、增进感情，查阅资料、学习新知，休闲娱乐、放松身心，但是他每天拿着手机早起看新闻、走路聊天、坐车查资料、睡前玩游戏，会使他沉迷于手机，导致视力下降，有害身心健康，影响学习和生活。走路时使用手机还易发生交通事故，危害人身安全。
所以，暑假里，小明应做好学习、运动、家务劳动、社会实践等活动的规划，科学安排使用手机的时间，做到劳逸结合，争取实现全面发展。
建议：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8~7分；观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6~3分；观点模糊，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2~1分；观点错误或只作判断不作分析，给0分。

19. (6分)小治同学喜欢学习法律知识,他利用课余时间搜集“国家宪法日”相关资料,整理出了一份资料卡片,请你一起观察与思考。

(1)分析资料卡片内容,能得出哪些结论?(4分)
(2)尝试为2022年国家宪法日拟订一个主题,在法治主题班会上交流。(2分)

答案： 19.
(1)(4分)党和国家高度重视普法宣传，尤其是宪法宣传；全国人大及其常委会行使重大事项决定权；我国大力弘扬宪法精神；国家宪法日的主题与时俱进；宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程；我国坚持依宪治国；等等。
(2)(2分)示例：弘扬宪法精神，增强法治观念；学习宣传宪法知识，推进法治中国建设。
建议：第
(1)问答出任意一条即可给2分，其他答案合理者亦可酌情给分，本问最高给4分。