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例1 某实验小组的同学做“探究光的反射定律”的实验,装置如图2-13甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有角度(图中未画出)的白色纸板$ABCD$竖直放置于平面镜上,能绕垂直于$CD$的$ON$轴向后折转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

(1)[操作细节]白色纸板$ABCD$在实验中的作用是
(2)当入射光线$EO$贴着纸板绕入射点$O$沿顺时针方向转动时,可观察到反射光线沿
(3)[科学推理]如图乙所示,激光笔始终紧贴纸板,光束沿$EO$入射到平面镜的$O$点,现将激光笔和纸板绕$CD$边向后倾斜,此时与图甲情形对比,没有发生改变的有
A. 法线的方向
B. 反射光线方向
C. 入射角大小
D. 反射角与入射角的大小关系
(4)[科学论证]小东同学得出了如下表所示数据,分析数据得出的结论是:光反射时,入射角等于反射角;小聪认为应是:光反射时,反射角等于入射角。你认为

(5)[科学论证]实验结束后,小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛,结果他俩谁都没有做到,你认为没有做到的原因是
·拓展设问
(6)根据实验探究结论,小明分析如图2-14
(a)所示光路,保持入射光线$AO$不变,将平面镜$M$绕入射点旋转,使入射角增大$10°$,则反射光线偏转的角度为

(7)[生活实践]小明利用探究结果做了一个简易水位自动识别仪,如图(b)所示。保持入射光的方向不变,当反射光的光斑从$B$点向左移动到$B'$点时,说明水面
(8)[生活实践]在探究得到光的反射定律后,小明想到自行车的尾灯(图2-15)本身并不发光,但是夜晚当汽车的灯光无论从哪个方向照在它上面时,它都能将光平行反射回去,以引起汽车驾驶员的注意,经了解它是由许多角反射器组成的反光装置,则该角反射器是由

A. 一个平面镜组成的
B. 两个相互垂直的平面镜组成的
(1)[操作细节]白色纸板$ABCD$在实验中的作用是
显示光的传播路径
和探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
。(2)当入射光线$EO$贴着纸板绕入射点$O$沿顺时针方向转动时,可观察到反射光线沿
逆时针
(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。(3)[科学推理]如图乙所示,激光笔始终紧贴纸板,光束沿$EO$入射到平面镜的$O$点,现将激光笔和纸板绕$CD$边向后倾斜,此时与图甲情形对比,没有发生改变的有
AD
。A. 法线的方向
B. 反射光线方向
C. 入射角大小
D. 反射角与入射角的大小关系
(4)[科学论证]小东同学得出了如下表所示数据,分析数据得出的结论是:光反射时,入射角等于反射角;小聪认为应是:光反射时,反射角等于入射角。你认为
小聪
的结论正确,理由是先有入射角,才有反射角
。(5)[科学论证]实验结束后,小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛,结果他俩谁都没有做到,你认为没有做到的原因是
光发生反射时,光路是可逆的
。·拓展设问
(6)根据实验探究结论,小明分析如图2-14
(a)所示光路,保持入射光线$AO$不变,将平面镜$M$绕入射点旋转,使入射角增大$10°$,则反射光线偏转的角度为
20°
。(7)[生活实践]小明利用探究结果做了一个简易水位自动识别仪,如图(b)所示。保持入射光的方向不变,当反射光的光斑从$B$点向左移动到$B'$点时,说明水面
上升
(选填“上升”或“下降”)了。(8)[生活实践]在探究得到光的反射定律后,小明想到自行车的尾灯(图2-15)本身并不发光,但是夜晚当汽车的灯光无论从哪个方向照在它上面时,它都能将光平行反射回去,以引起汽车驾驶员的注意,经了解它是由许多角反射器组成的反光装置,则该角反射器是由
B
(选填序号)。A. 一个平面镜组成的
B. 两个相互垂直的平面镜组成的
答案:
(1)显示光的传播路径 探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
(2)逆时针
(3)AD
(4)小聪 先有入射角,才有反射角
(5)光发生反射时,光路是可逆的
@@
(6)20°
(7)上升
(8)B
(1)显示光的传播路径 探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
(2)逆时针
(3)AD
(4)小聪 先有入射角,才有反射角
(5)光发生反射时,光路是可逆的
@@
(6)20°
(7)上升
(8)B
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