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例1(2025 宿迁泗洪二模)下列关于分子动理论的说法正确的是 (
A.阳光下,我们看到灰尘飞舞,这属于扩散现象
B.蓬松的棉花很容易被压缩,说明棉花分子间空隙很大
C.“破镜难圆”是因为固体分子间存在斥力
D. 分子间引力和斥力是同时存在的
D
)A.阳光下,我们看到灰尘飞舞,这属于扩散现象
B.蓬松的棉花很容易被压缩,说明棉花分子间空隙很大
C.“破镜难圆”是因为固体分子间存在斥力
D. 分子间引力和斥力是同时存在的
答案:
例1 D
例2(2024 福建)“煮”的篆体写法如图 5-2 所示,表示用火饶煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是 ( )

A.热水暖手
B.钻木取火
C.搓手取暖
D.擦燃火柴
A.热水暖手
B.钻木取火
C.搓手取暖
D.擦燃火柴
答案:
例2 A
例3(2025 南充)如图 5-3 所示是学校举行消防演练灭火时的情景,对涉及的物理知识分析正确的是 ( )
A.室外温度为 $0\ ^{\circ} C$ 时,木柴的内能为零
B.木柴燃烧与未燃烧相比,含有的热量多
C.若未燃烧的木柴温度升高,则内能增加
D.灭火器在使用过程中对外做功,内能不变
A.室外温度为 $0\ ^{\circ} C$ 时,木柴的内能为零
B.木柴燃烧与未燃烧相比,含有的热量多
C.若未燃烧的木柴温度升高,则内能增加
D.灭火器在使用过程中对外做功,内能不变
答案:
例3 C
例5(2025 成都)小雨探究液体的凝固特点:先在两个相同容器中分别装入初温为 $20\ ^{\circ} C$、质量为 $100\ g$ 的水和某液体 M,再各放入一个温度传感器,然后使它们冷却凝固。若单位时间内它们放出的热量相等,用测得的数据绘出两种物质温度随时间变化的图像,如图 5-4 所示。已知 $c_{ 水}=4.2× 10^3\ J/( kg·^{\circ} C)$,实验在标准大气压下进行,下列说法正确的是 (

A.液体 M 的比热容为 $2.8× 10^3\ J/( kg·^{\circ} C)$
B.液体 M 放热能力比水放热能力强
C.在 $t_2\sim t_4$ 时间段两种物质都是固液共存态
D.从 $20\ ^{\circ} C$ 刚好降到 $0\ ^{\circ} C$ 时,水放出的热量小于 M 放出的热量
A
)A.液体 M 的比热容为 $2.8× 10^3\ J/( kg·^{\circ} C)$
B.液体 M 放热能力比水放热能力强
C.在 $t_2\sim t_4$ 时间段两种物质都是固液共存态
D.从 $20\ ^{\circ} C$ 刚好降到 $0\ ^{\circ} C$ 时,水放出的热量小于 M 放出的热量
答案:
例5 A
例6(2025 苏州)用煤气炉将 $4\ kg$ 的水从 $20\ ^{\circ} C$ 加热到 $70\ ^{\circ} C$,消耗煤气 $0.05\ kg$。已知煤气的热值为 $4.2× 10^7\ J/kg$,水的比热容为 $4.2× 10^3\ J/( kg·^{\circ} C)$。求:
(1)水吸收的热量。
(2)假设煤气完全燃烧,煤气炉加热的效率为多大。
(1)水吸收的热量。
(2)假设煤气完全燃烧,煤气炉加热的效率为多大。
答案:
例6 解:
(1)水吸收的热量:
$Q_{吸}=c_{水}m_{水}\Delta t=4.2×10^{3} J/(kg·℃)×4 kg×(70℃ - 20℃)=8.4×10^{5} J。$
(2)煤气完全燃烧放出的热量:$Q_{放}=mq=0.05 kg×4.2×10^{7} J/kg=2.1×10^{6} J;$
煤气炉加热的效率:$\eta=\frac{Q_{吸}}{Q_{放}}×100\%=\frac{8.4×10^{5} J}{2.1×10^{6} J}×100\%=40\%。$
(1)水吸收的热量:
$Q_{吸}=c_{水}m_{水}\Delta t=4.2×10^{3} J/(kg·℃)×4 kg×(70℃ - 20℃)=8.4×10^{5} J。$
(2)煤气完全燃烧放出的热量:$Q_{放}=mq=0.05 kg×4.2×10^{7} J/kg=2.1×10^{6} J;$
煤气炉加热的效率:$\eta=\frac{Q_{吸}}{Q_{放}}×100\%=\frac{8.4×10^{5} J}{2.1×10^{6} J}×100\%=40\%。$
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