《2025年通成学典课时作业本三年级语文上册人教版广东专版》

一、将括号内不正确的读音或汉字用“\”划去。

英

雄(yīn yīng) (蒲 莆)扇 合(扰 拢)

答案： 一、yīn 萦 扰

二、读句子，根据拼音，写词语。
1. 鲜花 shèng kāi(盛开)的季节，我和弟弟在公园里 wán shuǎ(玩耍)。
2. 春天里，柳絮飞扬，细细的 róng máo(茸毛)落到我 liǎn shàng(脸上)，非常舒服。
3. 这件手工作品小巧玲珑，还可以张开、hé lǒng(合拢)，真是太神奇了！

答案： 二、1.盛开 玩耍 2.茸毛 脸上 3.合拢

三、(湛江真题)结合右图，给加点字选择正确的解释。(填序号)
“张”的意思：① 使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；② 陈设，铺排；③看，望；④量词。
1. 就像我们的手掌，可以

张

开。 (①)
2. 老师教育我们上课时要专心听讲，不能东

张

西望。 (③)
3. 蜘蛛刚刚结好一

张

网，一只小虫就落在了网上。 (④)
4. 即使我们的生活水平提高了，也不能铺

张

浪费。 (②)

答案： 三、1.① 2.③ 3.④ 4.②

1. 将句子中画线部分换成课文中的词语。
(1) 他表情严肃、认真地指挥大家做联欢会前的准备。 (一本正经)
(2) 那只蝴蝶体形庞大，即使在蝴蝶群中也十分容易引起人们的注意。 (引人注目)

答案： 1.
(1)一本正经
(2)引人注目 

2. 仿照例句，用恰当的词语把下面的句子补充完整。
例：蒲公英的花朵张开时，草地是金色的。
(1) 下课铃响，校园是示例：热闹的。
(2) 风吹过来，树叶是示例：摇晃的。
(3) 阵雨过后，街道是示例：潮湿的。

答案： 2.示例：
(1)热闹
(2)摇晃
(3)潮湿

3. 读句子，用加点的关联词造句。
我发现草地并

不

是

金色的，

而

是

绿色的。示例：听了他的介绍，我明白了，无花果不是不开花，而是开的花太小了。

答案： 3.示例：听了他的介绍，我明白了，无花果不是不开花，而是开的花太小了。