2026年高考领航卷历史


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《2026年高考领航卷历史》

9. 1938年,陕甘宁边区文化界救亡协会组织创作了一批文艺作品,下表所示为部分作品信息,这些作品的主要目的是


A.彰显文艺工作者的使命与责任
B.以多元形式激发民众抗日热情
C.配合敌后战场的军事战略部署
D.扩大中共在全国的政治影响力
答案: 9.B抗战时期中共文艺宣传第一步,分析题干信息。创作主体:陕甘宁边区文化界救亡协会。作品形式:歌曲、小说、话剧、诗歌。核心内容:抗击日寇、保卫祖国。
第二步,逐一分析选项。中共领导下的文艺工作者创作了歌曲、小说、话剧、诗歌等多种形式的作品,内容均围绕抗击日寇、保卫祖国展开,其主要目的是通过多元文艺形式激发民众的抗日热情,凝聚抗战力量,故B项正确。A项与设问要求“作品的主要目的”不符,排除;这些文艺作品虽以抗日为主题,但核心是通过艺术形式感召民众,而非直接服务于具体的军事战略安排,C项将文艺创作与军事部署强行关联,排除;扩大中共在全国的政治影响力为间接效果,而非主要目的,排除D项。
10. 1955年,中国与印度、印尼等国在亚洲运动会联合会会议上,共同反对部分西方国家提出的“将政治问题纳入亚运会议题”,主张“体育赛事应远离政治干预,保障各国平等参与权”,并成功推动通过相关章程。这一活动

A.打破了西方国家对亚洲体育的垄断
B.奠定了中国在亚洲体坛的领导地位
C.标志着亚洲国家体育合作机制成熟
D.展现中国维护国际公平的外交努力
答案: 10.D20世纪50年代的中国外交根据材料信息可知,在亚洲运动会联合会会议上中国等国主张体育赛事要远离政治干预、保障各国平等参与权,这体现了中国在国际事务中维护公平正义的立场,是中国积极参与国际合作、推动国际公平的外交努力的体现,故D项正确。反对西方国家的提议与打破西方国家对亚洲体育的垄断并不等同,A项错误;“领导地位”表述错误,中国只是积极推动各国平等参与亚运会,并非领导亚洲体坛,B项错误;“机制成熟”表述过于绝对,此时亚洲国家体育合作尚处于早期发展阶段,C项错误。
11. 1993年,广东南海推行“土地股份制”改革,将农村集体土地折股量化到村民个人,村民凭股权证参与分红;之后,南海成立县级土地交易所,土地使用权可通过市场交易流转。这体现了当时广东

A.农村土地私有制正式确立
B.计划经济体制的影响逐步减弱
C.区域经济制度创新的突破
D.城乡经济一体化探索取得进展
答案: 11.C经济体制改革1993年,广东南海推行“土地股份制”改革和成立土地交易所,突破了传统土地经营和流转模式,这是区域经济制度创新的典型表现,故C项正确。新中国成立后,我国农村土地始终为集体所有,“私有制正式确立”不符合史实,排除A项;材料中的改革直接体现市场经济导向,而非计划经济体制弱化,B项错误;材料中广州南海的改革仅涉及农村土地制度调整,未提及城乡产业协作等与城乡融合相关的内容,无法体现“城乡经济一体化探索”,D项错误。
速解抓题眼抓住题眼(关键词语),解题就成功了一半。本题的题眼是“土地股份制”“市场交易流转”等关键信息。
12. 古代埃及能读书写字的人被称为“书吏”。高阶书吏可参与法老的施政会议,拟定税收额度与劳役征调计划;中阶书吏负责核查神庙财产清单,记录王室作坊的原料分配;低阶书吏则奔走于城乡,登记人口、土地数量并上报中央。据此推知,书吏


A.是法老维护专制统治的工具
B.垄断了国家的文化教育
C.在国家治理中发挥关键作用
D.促进了埃及文明的延续
答案: 12.C古埃及国家治理不同层级的书吏分别参与施政决策、财产核查、登记人口与土地等事务,涵盖了从中央到地方的行政环节,这些事务均属于国家治理的重要内容,可见书吏在古埃及的国家治理中发挥着关键作用,故C项正确。“专制统治的工具”之说仅强调被动服从,忽视了书吏参与各项事务的主动性,表述片面,A项错误;垄断文化教育在材料中未体现,材料侧重书吏的行政职能,B项错误;材料聚焦于书吏在国家治理中的作用,而非文明传承作用,故D项排除。

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