《2026年高考领航卷历史》

19. 【2026届黑吉辽蒙开学联考】阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
在1947年关税与贸易总协定的23个创始缔约方中，发展中成员仅10个，比重不到50%，其贸易量在所有缔约方中也仅占极小一部分。因此，多边贸易体制从一开始就体现了发展中成员与发达成员的利益冲突与协调，而发展中成员在这个总体反映发达成员意志的规则体系中，始终难以摆脱游戏参与者的境地。因此，虽然此后建立的世界贸易组织中某些条款是发展中成员难以接受的，但世界贸易组织采取的是一揽子承诺方式，后加入的成员也只能全部接受既定规则。发展中成员中有许多为小国、弱国，其在世界贸易组织中的影响很有限。2001年11月世界贸易组织启动“发展回合”谈判，首次将重视发展中成员利益列入重要多边议事日程，并承诺以“发展”作为新一轮多边贸易谈判的重心，通过开放市场、贸易自由化及对发展中成员的技术援助等，帮助发展中成员尽快融入全球多边贸易体制，然而美欧主导下的新一轮谈判并不顺利。
——摘编自王世春《从发展中成员角度看国际贸易规则的不公平性》
材料二
中国不仅发布关于世界贸易组织改革的立场文件，还提出具体改革方案。2024年11月18日，国家主席习近平在巴西里约热内卢出席二十国集团领导人第十九次峰会时强调完善全球贸易治理，建设开放型世界经济，这为中国参与多边贸易治理体系改革提供了根本遵循。同时，中国作为最大的“全球南方”国家，坚持把发展置于国际议程中心位置，促进“全球南方”合作机制高质量发展。2024年12月1日起，中国给予所有同中国建交的最不发达国家100%税目产品零关税待遇，以贸易促发展，共享发展新机遇。
——摘编自苏庆义《世界贸易治理体系转型与中国角色》
(1) 根据材料一并结合所学知识，概括二战结束至21世纪初国际贸易规则的特点。（6分）
(2) 根据材料二并结合所学知识，阐述中国在世界贸易治理体系转型中的历史使命。（8分）

答案： 19【参考答案】
(1)特点：由发达国家主导，体现其利益；发展中国家话语权弱，被动接受规则；采取“一揽子承诺”，规则具有强制性；21世纪初关注发展中国家利益，但进展缓慢；存在利益冲突与协调。(6分，每点2分，3点6分)
(2)历史使命：推动WTO改革，完善全球贸易治理；维护发展中国家利益，促进“全球南方”合作；通过零关税等政策以贸易促发展，倡导建设开放型世界经济，推动全球化健康发展。(8分，每点2分，4点8分)
【解题思路】世界贸易治理及中国的使命
(1)第一步，审设问，明要求。根据材料一(答案来源)并结合所学知识(答案来源)，概括二战结束至21世纪初国际贸易规则(设问主体)的特点(求答项)。
第二步、第三步，提取材料关键信息，联系所学知识组织答案。发展中成员在这个总体反映发达成员意志的规则体系中，始终难以摆脱游戏参与者的境地→发达国家主导，体现其利益；发展中国家话语权弱，被动接受规则。一揽子承诺方式：只能全部接受既定规则→采取“一揽子承诺”，规则具有强制性。将重视发展中成员利益列入重要多边议事日程；新一轮谈判并不顺利；所学知识→21世纪初关注发展中国家利益，但进展缓慢。发展中成员与发达成员的利益冲突与协调→存在利益冲突与协调。
(2)提出具体改革方案；完善全球贸易治理→推动WTO改革，完善全球贸易治理。把发展置于国际议程中心位置，促进“全球南方”合作机制高质量发展→维护发展中国家利益，促进“全球南方”合作。零关税待遇，以贸易促发展，共享发展新机遇→通过零关税等政策以贸易促发展。完善全球贸易治理，建设开放型世界经济；所学知识→倡导建设开放型世界经济，推动全球化健康发展。