《2026年学易优高考二轮总复习历史》

▶体验1 (2025·河北期中)如表呈现了中国古代主要选官制度的关键程序，由此反映出古代选官的历史趋势是(D)


A.中央政府掌握选官决定权
B.儒学成为社会主流意识形态
C.重文轻武的风气日益浓厚
D.中央逐渐加强对选官的控制

答案： 体验1 D 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代(中国)。根据材料可知，察举制是地方长官在辖区内考察人才并推荐，九品中正制由中央委任中正官评定各地人才等级，科举制通过全国考试，吏部选拔后正式任官，这些都说明中央逐渐加强对选官的控制，D项正确；根据材料可知，察举制是地方长官在辖区内考察人才并推荐，经试用考核再任官职，这说明中央政府并未掌握选官决定权，排除A项；材料并未涉及儒学的发展，排除B项；材料信息无法体现重文轻武，排除C项。故选D项。

▶体验2 (2025·山东德州三模)《唐六典》载：“凡官员考课，以四善二十七最为考课之法。四善者，一曰德义有闻，二曰清慎明著，三曰公平可称，四曰恪勤匪懈。”这说明唐代官员考核(C)

A.注重文化教育，提高官员素质
B.强调血缘关系，维护贵族利益
C.重视德才兼备，选拔优秀人才
D.突出军事才能，保障边疆安全

答案： 体验2 C 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代(中国)。根据材料“四善者，一曰德义有闻，二曰清慎明著，三曰公平可称，四曰恪勤匪懈”可知，唐代官员考核强调道德品质、清廉谨慎的为官能力、要求公正执法、重视勤勉态度等，“四善”标准明确涵盖品德与才能双重维度，C项正确；材料未提及文化素养或教育背景，且“四善”侧重为官操守与能力，与“提高官员素质”无直接关联，排除A项；唐代科举制打破世家垄断，考核标准指向实际德行与政绩，而非贵族血缘，排除B项；“四善”内容均属文官行政范畴，排除D项。故选C项。

▶体验3 (2025·浙江衢州期中)下表为古代监察制度的部分史料，由此可知(B)


A.监察官员的任命有严格的选拔程序
B.逐步形成较为完整的监察体系
C.监察制度的发展体现了政治民主化
D.御史台始终为常设的监察机构

答案： 体验3 B 根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代中国。根据材料可知，材料列举了从秦朝到明朝监察制度的发展演变，涉及监察官的设置和监察机构的改革等，反映了古代监察制度逐步形成较为完整的监察体系，B项正确；材料未涉及监察官员的选拔程序，监察官员的任命有严格的选拔程序与材料内容无关，排除A项；监察制度服务于专制王权，“监察制度的发展体现了政治民主化”不符合史实，排除C项；朱元璋改御史台为都察院，“御史台始终为常设的监察机构”说法错误，排除D项。故选B项。