2026年学易优高考二轮总复习历史


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《2026年学易优高考二轮总复习历史》

典例2 (2025·北京卷)汉武帝在位中后期,多次巡行祭祀五岳。此后,五岳祭祀的国家制度逐渐完善。读图可知,汉武帝(
C
)


A.依据黄老思想治国
B.北击匈奴扩大了疆域
C.通过祭祀强化皇权
D.取消了郡国并行制度
答案: 典例2 C 从图中能看到,汉武帝在位中期,原本在王国境内的北岳恒山,变为在汉郡境内;原本的济北国相关区域,出现泰山郡。汉武帝通过将五岳相关区域纳入汉郡等方式,完善五岳祭祀国家制度,借助祭祀活动,强化对地方的掌控,进而强化皇权,故选C项;黄老思想治国在汉武帝时期已被摒弃,他采纳董仲舒建议尊崇儒术,转向积极有为的治理模式,与黄老无为思想相悖,排除A项;图中未涉及汉匈奴域互动,排除B项;图片中仍有“常山国”等王国存在,说明郡国并行制度并未取消,排除D项。
典例3 (2025·北京卷)吐鲁番出土一件贞观年间由中央逐级传递到地方的敕旨文书,部分内容见下面示意图。这反映唐初(
C
)

①文书行政推广到了西域
②尚书省是政令决策机构
③安西都护府下设县管理
④加强了与吐蕃间的交流

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
答案: 典例3 C 吐鲁番属西域,出土贞观年间中央逐级传递的敕旨文书,表明唐朝文书行政制度已推广至西域地区,故①正确;唐初行政体系中,尚书省为执行机构,政令决策权在中书省与皇帝,材料中传递过程未体现决策职能,故②错误;安西都护府是贞观时设立的管理西域机构,其下设有州县等行政单位,文书传递至地方印证此管理体系,故③正确;该文书涉及西域事务,吐蕃位于青藏高原,贞观年间唐蕃交流如和亲不在此文书体现,故④错误。选择C项符合题意。
典例4 (2025·山东卷)据《文献通考》记载,宋徽宗宣和(1119~1125)末年有节度使60人,其中亲王、皇子26人,宗室11人,前执政2人,大将4人,外戚10人,宦官7人。这表明北宋(
B
)

A.利用宗室贵戚节制地方
B.对地方权力分配作了调整
C.权力分割影响了行政效率
D.实现了统兵权与调兵权分离
答案: 典例4 B 据所学可知,唐朝中后期,在一些战略重地设节度使,此时的节度使是地方军政长官,宋初为加强对地方的控制,中央派文官出任地方各州的长官知州,节度使逐渐变为虚职。材料中宣和末年节度使中亲王、皇子、宗室、外戚、宦官占比较高,大将仅4人,正是北宋调整地方权力分配后,节度使成为虚职的体现,故选B项;北宋时期,节度使已成为虚职,对地方无实际管理权,宗室贵戚担任此职与节制地方并无直接关联,排除A项;材料并未体现行政效率问题,且节度使人员构成情况与权力分割无关,排除C项;北宋枢密院与禁军管理机构“三衙”分权,前者有调兵权但无统兵权,后者统兵但无权调兵,实现了统兵权与调兵权的分离,与材料内容无关,排除D项。
典例5 (2024·湖南卷)据史料记载,秦人“畏有司而顺”,楚人“好游侠”“易发怒”。秦末,六国旧地都出现了反秦斗争,其中楚地声势最大,反应最为激烈。这可用于(
D
)

A.证实秦对楚地的统治最为严苛
B.说明秦楚之间文化冲突无法弥合
C.证明秦朝的制度不适用于楚地
D.解释汉初推行郡国并行制的原因
答案: 典例5 D 根据材料“秦人‘畏有司而顺’,楚人‘好游侠’‘易发怒’”并结合所学可知,秦国经过商鞅变法后,百姓遵纪守法,具有很强的服从意识;楚文化则崇尚个性洒脱。秦末战争中,楚地反秦声势最大,这表明秦统一全国后,各地区之间的文化冲突无法在短时间内弥合。汉初吸取这一教训,尊重各地区文化差异,推行郡国并行制,故D项正确;材料没有将秦朝在楚地的统治与其他地区进行比较,无法得出“最为严苛”的结论,排除A项;材料强调秦与楚在文化上的差异,“无法弥合”表述过于绝对,材料并非强调制度的不适应性,且秦朝的郡县制顺应了历史发展潮流,破除B、C两项。

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