2026年学易优高考二轮总复习历史
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年学易优高考二轮总复习历史 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(2025·甘肃卷)阅读材料,回答问题。(节选)
材料一 鸦片战争前后,一批爱国者看到外国入侵力量的胁迫,感到对祖国境内一些边疆地区,一些少数民族,有进行深入研究的迫切需要,于是马上动手来弥补。
——摘编自《赵俪生文集》
九一八事变以后,国难日亟,边疆开发的呼声益甚嚣尘上,研究边疆之学术团体,亦如春笋怒生。全国抗战爆发后,各学术机关相继迁至后方,并获得珍贵的边疆民族材料。
——摘编自《边政公论》等
(1)根据材料一并结合所学,概述近代西北研究热出现的历史原因。
材料一 鸦片战争前后,一批爱国者看到外国入侵力量的胁迫,感到对祖国境内一些边疆地区,一些少数民族,有进行深入研究的迫切需要,于是马上动手来弥补。
——摘编自《赵俪生文集》
九一八事变以后,国难日亟,边疆开发的呼声益甚嚣尘上,研究边疆之学术团体,亦如春笋怒生。全国抗战爆发后,各学术机关相继迁至后方,并获得珍贵的边疆民族材料。
——摘编自《边政公论》等
(1)根据材料一并结合所学,概述近代西北研究热出现的历史原因。
答案:
答案:(1)历史原因:民族危机加深:鸦片战争后,列强侵略加剧,边疆危机凸显,促使国人关注西北边疆问题(如沙俄对西北的渗透);学术救国的推动:九一八事变后,日本侵华导致民族危机空前严重,学术界兴起“边疆研究热”,以服务国防和民族救亡;抗战内迁的影响:全面抗战爆发后,高校和科研机构西迁,学者得以实地考察西北,获取边疆民族资料,促进研究深入。
解析:第(1)题是原因题。时空是近代中国。据材料一“鸦片战争前后,一批爱国者看到外国入侵力量的胁迫”可得,民族危机加深(鸦片战争后,列强侵略加剧,边疆危机凸显);据材料一“九一八事变以后……研究边疆之学术团体,亦如春笋怒生”可得,学术救国的推动(学术界兴起“边疆研究热”,以服务国防和民族救亡);据材料一“全国抗战爆发后,各学术机关相继迁至后方,并获得珍贵的边疆民族材料”可得,抗战内迁的影响(高校和科研机构西迁,学者得以实地考察西北,促进研究深入)。
解析:第(1)题是原因题。时空是近代中国。据材料一“鸦片战争前后,一批爱国者看到外国入侵力量的胁迫”可得,民族危机加深(鸦片战争后,列强侵略加剧,边疆危机凸显);据材料一“九一八事变以后……研究边疆之学术团体,亦如春笋怒生”可得,学术救国的推动(学术界兴起“边疆研究热”,以服务国防和民族救亡);据材料一“全国抗战爆发后,各学术机关相继迁至后方,并获得珍贵的边疆民族材料”可得,抗战内迁的影响(高校和科研机构西迁,学者得以实地考察西北,促进研究深入)。
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