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8. 在创立和发展马克思主义的过程中,共同的信仰和追求使马克思、恩格斯成为终生合作者和最亲密的战友。当马克思还没有精通英文时,恩格斯帮他翻译,并且从经济上支持他的研究;当恩格斯写文章时,马克思也放下自己的工作,帮他写作有关部分……马克思和恩格斯之间的伟大友谊体现了( )。
①友谊是平等的、双向的 ②友谊的建立离不开一定的物质基础 ③友谊是一种心灵的相遇 ④真正的友谊可以超越物质条件、家庭背景
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①友谊是平等的、双向的 ②友谊的建立离不开一定的物质基础 ③友谊是一种心灵的相遇 ④真正的友谊可以超越物质条件、家庭背景
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
8.C
9. 小红和小丽是好朋友,都是学校舞蹈团的成员。下面是她们的一段对话,从她们的对话中得到的启示是( )。
小红:丽丽,你的舞姿真好,我好羡慕。咱俩可以经常切磋节奏和动作。
小丽:小红,你的舞跳得也很好,我也要多向你请教。我们一起练习吧。
①集体要承认个人利益的合理性 ②友谊在竞争中得以升华、深化 ③要想认识自己,最好通过他人的评价 ④集体成员合作交流,共同进步
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
小红:丽丽,你的舞姿真好,我好羡慕。咱俩可以经常切磋节奏和动作。
小丽:小红,你的舞跳得也很好,我也要多向你请教。我们一起练习吧。
①集体要承认个人利益的合理性 ②友谊在竞争中得以升华、深化 ③要想认识自己,最好通过他人的评价 ④集体成员合作交流,共同进步
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
答案:
9.D
10. 〈材料一〉“中国好同桌”王小虎是海口市灵山中学的一名初中生,他的同桌冯贻崇患有小儿麻痹症,无法独立行走,在学校行动很不方便。于是,王小虎主动当起了同桌的“脚”,坚持背患病同桌上课,风雨无阻。王小虎用脊背背起了同桌的未来上学之路,帮助同桌驱走黑暗,温暖了他人,也快乐了自己。
〈材料二〉学生时代的同桌应该让很多人印象深刻,同桌是你在校园生活中必不可少的陪伴。“同桌”不仅仅是一个词语,更是一段段美好的回忆。
阅读材料,回答下列问题。
(1)材料一中王小虎坚持背患病同桌上课体现了友情的什么作用?
(2)在你与同桌的相处中,有哪些令人难忘的美好回忆?
〈材料二〉学生时代的同桌应该让很多人印象深刻,同桌是你在校园生活中必不可少的陪伴。“同桌”不仅仅是一个词语,更是一段段美好的回忆。
阅读材料,回答下列问题。
(1)材料一中王小虎坚持背患病同桌上课体现了友情的什么作用?
(2)在你与同桌的相处中,有哪些令人难忘的美好回忆?
答案:
10.
(1)①在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。②志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。③我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。④朋友,见证了我们一起走过的成长历程。我们应当不辜负每一段情谊,让友谊伴随我们成长。
(2)示例:有一次我忘记带课本,同桌和我一起看一本书,还在课间给我讲我没听懂的知识点;我们一起在课堂上偷偷传纸条分享有趣的事情;考试前互相鼓励,约定都要考出好成绩。
(1)①在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。②志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。③我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,在交流中共同成长。④朋友,见证了我们一起走过的成长历程。我们应当不辜负每一段情谊,让友谊伴随我们成长。
(2)示例:有一次我忘记带课本,同桌和我一起看一本书,还在课间给我讲我没听懂的知识点;我们一起在课堂上偷偷传纸条分享有趣的事情;考试前互相鼓励,约定都要考出好成绩。
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