第90页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
1. 我们为什么要爱护身体?
(1) ________是生命存在的根本。
(2) 身体健康既关系________的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关系国家的________和社会的发展。
(3) 爱护自己的身体,是一种对________负责任的态度,我们要做自身健康的第一________。
(1) ________是生命存在的根本。
(2) 身体健康既关系________的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关系国家的________和社会的发展。
(3) 爱护自己的身体,是一种对________负责任的态度,我们要做自身健康的第一________。
答案:
1.
(1)身体
(2)个人 人口素质
(3)生命 责任人
(1)身体
(2)个人 人口素质
(3)生命 责任人
2. 我们应该如何爱护身体?
(1) 爱护身体,应当关注自己的________。我们要关注并记录自身健康状况,定期________,合理利用________服务维护自身健康;积极主动获取健康信息,知道生理健康的基本标准,能够判断自己的身体是否处于正常状态。如有不适,应及时科学就医。
(2) 爱护身体,应当养成健康的生活方式。我们要自觉自律,注重饮食有节、起居有常、动静结合,杜绝不良嗜好。
(3) 爱护身体,应积极、主动、科学地________,强健体魄。
(1) 爱护身体,应当关注自己的________。我们要关注并记录自身健康状况,定期________,合理利用________服务维护自身健康;积极主动获取健康信息,知道生理健康的基本标准,能够判断自己的身体是否处于正常状态。如有不适,应及时科学就医。
(2) 爱护身体,应当养成健康的生活方式。我们要自觉自律,注重饮食有节、起居有常、动静结合,杜绝不良嗜好。
(3) 爱护身体,应积极、主动、科学地________,强健体魄。
答案:
2.
(1)身体状况 体检 医疗
(3)锻炼身体
(1)身体状况 体检 医疗
(3)锻炼身体
3. 我们怎样科学地锻炼身体?
我们要参加适合自己的体育锻炼,选择合理的________,提高身体的________和对自然环境的________,预防并减少疾病的发生。在享受科学________乐趣的同时,我们磨炼意志,健全________
我们要参加适合自己的体育锻炼,选择合理的________,提高身体的________和对自然环境的________,预防并减少疾病的发生。在享受科学________乐趣的同时,我们磨炼意志,健全________
答案:
3. 运动负荷 机能 适应能力 运动 人格
3. 我们怎样科学地锻炼身体?
我们要参加适合自己的体育锻炼,选择合理的________,提高身体的________和对自然环境的________,预防并减少疾病的发生。在享受科学________乐趣的同时,我们磨炼意志,健全________。
我们要参加适合自己的体育锻炼,选择合理的________,提高身体的________和对自然环境的________,预防并减少疾病的发生。在享受科学________乐趣的同时,我们磨炼意志,健全________。
答案:
3. 运动负荷 机能 适应能力 运动 人格
1. 以下守护生命的做法,不正确的是( )。
A.熬夜看电子书
B.合理饮食,规律休息
C.守护心灵,寻找真善美
D.弘扬优秀传统文化,在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神
A.熬夜看电子书
B.合理饮食,规律休息
C.守护心灵,寻找真善美
D.弘扬优秀传统文化,在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神
答案:
1.A
2. (2024·临沂)临沂市各中小学校把青少年身心健康作为学校工作的一项重要内容,开展了丰富多彩的大课间活动,有跳绳、体操、舞蹈、球类运动等。这样做有利于引导学生( )。
A.敬畏生命,学会关爱他人生命
B.守护生命,养成健康生活方式
C.探问生命,改变生命发展规律
D.珍爱生命,掌握自救自护方法
A.敬畏生命,学会关爱他人生命
B.守护生命,养成健康生活方式
C.探问生命,改变生命发展规律
D.珍爱生命,掌握自救自护方法
答案:
2.B
3. 下列属于守护生命行为的是( )。
A.偷偷跑去河边游泳
B.吃陌生人给的不明食物
C.在野外点火玩乐
D.生病及时去医院治疗
A.偷偷跑去河边游泳
B.吃陌生人给的不明食物
C.在野外点火玩乐
D.生病及时去医院治疗
答案:
3.D
4. 下列行为或做法中,有益于自己生命与健康的有( )。
①积极参加运动 ②合理摄取营养 ③有时抽点烟或喝点酒 ④预防传染性疾病
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
①积极参加运动 ②合理摄取营养 ③有时抽点烟或喝点酒 ④预防传染性疾病
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
答案:
4.C
5. (2024·齐齐哈尔)在我们的成长中,以下图片给我们的共同启示是( )。

A.守护生命要尊重生命的独特性
B.守护生命要善待他人生命
C.守护生命首先要关注自己的身体
D.守护生命要关注自己的精神发育
A.守护生命要尊重生命的独特性
B.守护生命要善待他人生命
C.守护生命首先要关注自己的身体
D.守护生命要关注自己的精神发育
答案:
5.C
查看更多完整答案,请扫码查看