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8. 人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。这说明( )。
①涵养品格、发展个性离不开集体
②在集体中,要坚持个人利益至上
③集体为个人发展提供条件和可能
④集体是“我们”生存的重要形态
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
①涵养品格、发展个性离不开集体
②在集体中,要坚持个人利益至上
③集体为个人发展提供条件和可能
④集体是“我们”生存的重要形态
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
答案:
8.A
9. (2024·滨州)我们在课堂学习时大胆质疑、合作探究,在元旦晚会上自信展示、各显身手,在远足拉练时体会“独行快,众行远”,在拔河比赛中感受“团结就是力量”……集体生活让我们感悟到( )。
①集体是温暖的、有力量的
②集体的力量取决于成员的数量
③集体为个性发展提供平台
④优秀的集体只有合作没有竞争
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
①集体是温暖的、有力量的
②集体的力量取决于成员的数量
③集体为个性发展提供平台
④优秀的集体只有合作没有竞争
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:
9.A
10. (2024·扬州)2024年扬州市中小学举办“班班有歌声”合唱比赛活动。活动后,小扬和小州分享了自己的感悟。两名同学的分享告诉我们,集体生活( )。
小扬:在合唱排练中,我的团队目标更明确了,能力也提升了。
小州:我本来胆小,受同学们响亮歌声的感染,也敢于大声唱出来了。
A.有助于大家相互竞争较量
B.有助于我们不断提升自己
C.限制了我自由发挥的空间
D.可以随意展示自己的个性
小扬:在合唱排练中,我的团队目标更明确了,能力也提升了。
小州:我本来胆小,受同学们响亮歌声的感染,也敢于大声唱出来了。
A.有助于大家相互竞争较量
B.有助于我们不断提升自己
C.限制了我自由发挥的空间
D.可以随意展示自己的个性
答案:
10.B
11. 小张是班长,他需要投入大量的时间和精力来履行班长的职责,如组织班会、协调班级活动、与老师沟通等。小张同时还是学校篮球队的一员,他热爱篮球运动,并希望在比赛中取得好成绩。因为篮球训练和比赛常常占用小张的课余时间,他难以兼顾班级工作和自己的兴趣爱好。你会建议小张( )。
①以自己的兴趣爱好为先
②合理安排时间,尽量让二者不冲突
③根据收益的大小做选择
④考虑自己的角色以及责任的重要性
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
①以自己的兴趣爱好为先
②合理安排时间,尽量让二者不冲突
③根据收益的大小做选择
④考虑自己的角色以及责任的重要性
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:
11.D
12. 【阅读材料,回答问题】
学校心理信箱收到了一封这样的求助信,主要内容如下:我叫小娟,是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”,我每天都很认真地学习。平时除了看书和刷题,几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落,每次看到大家在集体中快乐的样子,我就很羡慕。可是,离开集体久了,就觉得难以融入了。
最近,学校要举行艺术节,班长主动找到我,希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实,我是想参加的,但一想到会落下很多功课,我就犹豫了。我该怎么办?请帮帮我吧!
假如你是小娟的好朋友,请你从“集体生活对个人成长的价值”的角度帮她解惑。
学校心理信箱收到了一封这样的求助信,主要内容如下:我叫小娟,是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”,我每天都很认真地学习。平时除了看书和刷题,几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落,每次看到大家在集体中快乐的样子,我就很羡慕。可是,离开集体久了,就觉得难以融入了。
最近,学校要举行艺术节,班长主动找到我,希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实,我是想参加的,但一想到会落下很多功课,我就犹豫了。我该怎么办?请帮帮我吧!
假如你是小娟的好朋友,请你从“集体生活对个人成长的价值”的角度帮她解惑。
答案:
12.
(1)每个人都有过集体生活的需要,集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
(2)集体生活能带给我们温暖。
(3)集体生活有助于我们学会与人交往。
(4)集体生活有助于培养我们的责任感。
(5)集体生活有助于我们发展个性。
(6)集体是我们共同成长的园地。
(1)每个人都有过集体生活的需要,集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
(2)集体生活能带给我们温暖。
(3)集体生活有助于我们学会与人交往。
(4)集体生活有助于培养我们的责任感。
(5)集体生活有助于我们发展个性。
(6)集体是我们共同成长的园地。
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