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1. 进入初中阶段,新生活给我们带来了哪些新变化?
(1) 新身份:我们有了一个新的身份——______!
(2) 我们对新生活充满了期待。
“中学生”意味着一段新的______开始、新环境、新老师、新同学……
(1) 新身份:我们有了一个新的身份——______!
(2) 我们对新生活充满了期待。
“中学生”意味着一段新的______开始、新环境、新老师、新同学……
答案:
1.
(1)中学生
(2)旅程
(1)中学生
(2)旅程
2. 初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
(1) 富有挑战的______和学习任务,带领我们探索新的______。
(2) 丰富多彩的______活动,给我们提供了更多培养______的平台。
(3) 各种各样的社会实践,为我们打开______的大门。
(4) 在新的集体生活中,我们涵养______,提升自我。
(1) 富有挑战的______和学习任务,带领我们探索新的______。
(2) 丰富多彩的______活动,给我们提供了更多培养______的平台。
(3) 各种各样的社会实践,为我们打开______的大门。
(4) 在新的集体生活中,我们涵养______,提升自我。
答案:
2.
(1)课程 知识领域
(2)社团 兴趣
(3)认识社会
(4)品格
(1)课程 知识领域
(2)社团 兴趣
(3)认识社会
(4)品格
3. 初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?
(1) 家庭、学校、社会对我们寄予更高的______,期待我们越来越______,志存高远,追梦远航。
(2) 越来越______,努力学习,勤于思考。
(3) 越来越______,尊重他人,学会合作。
(4) 越来越______,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
(1) 家庭、学校、社会对我们寄予更高的______,期待我们越来越______,志存高远,追梦远航。
(2) 越来越______,努力学习,勤于思考。
(3) 越来越______,尊重他人,学会合作。
(4) 越来越______,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
答案:
3.
(1)期望 上进
(2)踏实
(3)包容
(4)坚强
(1)期望 上进
(2)踏实
(3)包容
(4)坚强
4. 为什么说初中阶段对我们的人生具有独特的价值?
(1) 我们正处于生命成长的“______期”,初步形成世界观、人生观、______,需要精心引导和栽培。
(2) 初中阶段,是人生美好的年华,也是______之路的重要时期。
(1) 我们正处于生命成长的“______期”,初步形成世界观、人生观、______,需要精心引导和栽培。
(2) 初中阶段,是人生美好的年华,也是______之路的重要时期。
答案:
4.
(1)拔节孕穗 价值观
(2)确立志向
(1)拔节孕穗 价值观
(2)确立志向
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