2025年名校课堂九年级化学全一册沪教版


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《2025年名校课堂九年级化学全一册沪教版》

1. 下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较,完全正确的是(
B
)

A.都能与碳反应
B.都可以用碳和氧气反应得到
C.都具有还原性
D.常温下都是气体,都难溶于水
答案: B
2. 区别氧气、空气和二氧化碳三瓶无色气体最简单的方法是(
D
)

A.将带有火星的木条伸入瓶中,观察现象
B.闻气味
C.倒入澄清石灰水观察
D.将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象
答案: D
3. 如图是自然界中碳、氧循环的简单示意图,请回答下列问题。
(1) 空气中二氧化碳含量升高,容易加剧的气候问题是
温室效应

(2) 图甲中,转化1的产物X的化学式为
H₂CO₃

(3) 图乙中,转化3主要指植物
光合
(填“光合”或“呼吸”)作用的过程。
(4) 上述两个转化的反应物相同,但得到的产物却完全不同,主要原因是
转化(反应)的条件不同

答案:
(1)温室效应
(2)H₂CO₃
(3)光合
(4)转化(反应)的条件不同
4. (2023·贵阳观山湖区模拟)我国提出争取在2060年前实现碳中和,碳中和是指${CO_{2}}$的排放总量和减少总量相当。下列不利于实现碳中和的做法是(
A
)

A.露天焚烧秸秆
B.使用清洁能源代替化石燃料
C.倡导“低碳”生活
D.促进山地增绿,加快生态修复
答案: A
5. (2024·遵义开学)我国力争2060年前实现“碳中和”,二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。${CO_{2}}$的捕集与资源化利用是化学研究的热点。
(1) 控制${CO_{2}}$的排放,是为了减缓
温室
效应。
(2) 石灰石循环法可用于捕集烟气中的${CO_{2}}$,该方法以氧化钙捕集${CO_{2}}$,将所得产物在高温下煅烧可重新获得氧化钙,生成的氧化钙疏松多孔,结构与活性炭相似,其在捕集过程中对${CO_{2}}$具有良好的
吸附
性。生石灰还可以作干燥剂,写出化学方程式:
CaO+H₂O=Ca(OH)₂
答案:
(1)温室
(2)吸附 CaO+H₂O=Ca(OH)₂

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