《2025年名校课堂九年级化学全一册沪教版》

7. (2024·贵州)燃烧是常见的化学变化。科学利用和控制燃烧为人类服务,可推动社会的可持续发展。
(1)蜡烛燃烧
用燃着的火柴将图1中相同大小的两支蜡烛点燃。

①用火柴引燃蜡烛,为蜡烛燃烧提供的条件是升高温度,达到了蜡烛的着火点。
②乙的烛芯比甲长,导致燃烧时更旺,原因是乙的烛芯与空气接触面积大。
③围绕甲、乙两支蜡烛的燃烧,你还想探究的问题是蜡烛燃烧生成什么物质(合理即可)。
(2)氢气燃烧
2024年5月3日,搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。该火箭的发动机使用液氧液氢作为推进剂,火箭发动机运行简示图如图2。

①火箭升空时,燃烧室里反应的化学方程式为$2H₂+O₂\overset{点燃}{=}2H₂O$。
②液体火箭发动机的优点是可以通过调控发动机内阀门来调控动力。火箭运行过程中,为增大动力,应进行的操作是控制阀门A和阀门B,使燃烧室内的液氧和液氢充分燃烧。

答案： 7.
(1)①升高温度,达到了蜡烛的着火点
②乙的烛芯与空气接触面积大 ③蜡烛燃烧生成什么物质(合理即可)
$(2)①2H₂+O₂\overset{点燃}{=}2H₂O ②$控制阀门A和阀门B,使燃烧室内的液氧和液氢充分燃烧

8. (2024·福建)下列灭火方法主要利用“使温度降到可燃物着火点以下”原理的是(C)

A.用灯帽盖灭酒精灯火焰
B.关闭燃气灶阀门,熄灭火焰
C.用水浇灭炭火
D.用锅盖盖灭油锅火焰

答案： C

9. (2024·泉州安溪县模拟)“7150灭火剂”可用于扑灭金属火灾,灭火原理为“7150灭火剂”喷射到燃着的金属表面时,立即燃烧,在金属表面形成一道薄膜,此时再喷射雾状水,灭火效果更佳。下列说法错误的是(B)

A.“7150灭火剂”属于可燃物
B.喷射雾状水是为了降低可燃物的着火点
C.金属表面形成的薄膜起到隔绝空气的作用
D.“7150灭火剂”燃烧消耗了金属周围的氧气

答案： B

10. (2022·遵义)某市一家五口为避免蚊虫叮咬,在家一次性点了20盘蚊香,导致全家中毒。出现身体不适、头晕恶心、呼吸困难等症状,为避免蚊香中毒及预防火灾,正确的做法是(B)
①点燃蚊香后,将蚊香放在通风处
②将点燃的蚊香远离易燃物品
③为达到更好的驱蚊效果紧闭门窗
④点燃的蚊香不宜靠近头部

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

答案： B

11. (2024·遵义汇川区模拟)通过学习我们知道,在化学变化中物质发生了改变,但质量是否改变了呢?为此某校甲、乙两个兴趣小组对这个问题进行了探究,过程如下:
【提出问题】参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等?
【实验方案】甲、乙两个兴趣小组分别设计了如图所示的实验。

【实验现象】反应后,甲组的天平指针指向刻度盘的中间(填“左边”“右边”或“中间”),乙组的天平指针指向刻度盘的右边。
【解释与结论】甲组的结论为参加化学反应的反应物总质量与生成物总质量相等,发生反应的化学方程式为CuSO₄+2NaOH=Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄。乙组的指针偏向右边是因为反应生成的氧气逸出装置。
【实验反思】在验证质量守恒定律时,若利用有气体参加或气体生成的化学反应来进行实验时,在装置方面应做到在密封装置中进行。

答案： 11.【实验现象】中间 【解释与结论】参加化学反应的反应物总质量与生成物总质量相等 CuSO₄+2NaOH=Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄ 反应生成的氧气逸出装置 【实验反思】在密封装置中进行