2025年名校课堂九年级化学全一册沪教版


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《2025年名校课堂九年级化学全一册沪教版》

例 如图是某化学反应的微观示意图。

解题思路:
第一步:写出各物质的化学式,甲${C_{2}H_{5}OH}$;乙
$\mathrm{O}_2$
;丙
$\mathrm{CO}_2$
;丁
$\mathrm{H}_2\mathrm{O}$

第二步:写出反应的化学方程式,该反应的化学方程式为
$\mathrm{C}_2\mathrm{H}_5\mathrm{OH} + 3\mathrm{O}_2\stackrel{点燃}{=\!=\!=}2\mathrm{CO}_2 + 3\mathrm{H}_2\mathrm{O}$

第三步:根据化学方程式作答,如
(1)物质类别:甲、乙、丙、丁中属于单质的是
,属于氧化物的是
丙、丁

(2)物质构成:乙物质的1个分子由
2个氧原子
构成,1个丙分子由
1个碳原子和2个氧原子
构成。
(3)微观粒子个数比:反应中甲、乙、丙、丁的分子个数比为
$1:3:2:3$

(4)物质质量比:反应中甲、乙、丙、丁的质量比为
$23:48:44:27$

(5)物质中各元素的质量比:甲物质中碳元素和氢元素的质量比为
$4:1$

(6)化合价:反应前后氢元素的化合价
没有
(填“有”或“没有”)变化。
(7)判断基本反应类型:该反应
不是
(填“是”或“不是”)化合反应。
答案: $\mathrm{O}_2$ $\mathrm{CO}_2$ $\mathrm{H}_2\mathrm{O}$ $\mathrm{C}_2\mathrm{H}_5\mathrm{OH} + 3\mathrm{O}_2\stackrel{点燃}{=\!=\!=}2\mathrm{CO}_2 + 3\mathrm{H}_2\mathrm{O}$
(1)乙 丙、丁
(2)2个氧原子 1个碳原子和2个氧原子
(3)$1:3:2:3$
(4)$23:48:44:27$
(5)$4:1$
(6)没有
(7)不是
1.(2024·青海)某化学反应的微观示意图如图(反应条件已省略),根据图示,下列选项正确的是(
D
)


A.反应前后分子总数不变
B.生成物中共有3种单质
C.该反应的反应物是${H_{2}O_{2}}$
D.反应前后原子种类不变
答案: D
2.(2024·常州)乙烷和二氧化碳反应制乙烯(${C_{2}H_{4}}$)有助于实现“碳中和”,其反应微观示意图如图(相同小球表示同种原子),下列说法不正确的是(
B
)


A.甲的化学式为${C_{2}H_{6}}$
B.参加反应的甲、乙质量比为$1:1$
C.分子的种类发生改变
D.丙与丁的分子个数之比为$1:1$
答案: B
3.(2024·泉州惠安县模拟)载人密封舱环境控制系统主要用于航天器和深潜器中,以确保乘载人员的正常生命活动。
(1)载人密封舱的供氧剂——氯酸钠(${NaClO_{3}}$),在一定条件下会分解产生氧气,其反应原理与氯酸钾的分解相似。氯酸钠分解的化学方程式为
$2\mathrm{NaClO}_3\stackrel{一定条件}{=\!=\!=}2\mathrm{NaCl} + 3\mathrm{O}_2\uparrow$

(2)“蛟龙”号深潜器采用高压气态供氧。从微观角度分析,将高压氧气减压为正常大气压时,改变的是分子的
间隙

(3)天宫空间站的环境控制系统和生命保障系统的部分循环过程的微观示意图如图:

①画出图中X的粒子示意图:

②理论上,“水电解系统”中电解的水的质量与“萨巴蒂尔反应系统”中生成的水的质量之比为
$2:1$
答案:

(1)$2\mathrm{NaClO}_3\stackrel{一定条件}{=\!=\!=}2\mathrm{NaCl} + 3\mathrm{O}_2\uparrow$
(2)间隙
(3)① ②$2:1$

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