《2025年名校课堂九年级化学全一册沪教版》

9. 做实验必须使用干净的仪器,否则会影响实验效果。请结合所学知识回答相关问题。

(1) 如图所示,在清洗试管时,若试管内壁附有不易洗掉的物质,应先用试管刷蘸取去污粉刷洗,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,最后倒放在试管架上晾干。
(2) 玻璃仪器洗净的标准是玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
(3) 请写出一条实验后应及时清洗实验仪器的原因:为下次实验做准备(合理即可)。

答案：
(1)试管刷 倒放
(2)玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
(3)为下次实验做准备(合理即可)

10. 某同学给试管中的固体加热,实验结束后发现试管炸裂了,同学们给他分析了下列原因,其中不会造成试管炸裂的是 (B)

A.加热时试管外壁有水
B.加热时试管口略向下倾斜
C.没有给试管预热
D.加热时试管与灯芯接触

答案： B

11. 下表中的实验操作图中各有一项明显错误,请按要求回答下列问题。
(1) 图 A 中的错误是试管口没有略向下倾斜。
(2) 将图 B 中的错误操作改正为试管内液体的体积不超过试管容积的1/3。
(3) 若按图 C 操作,可能造成的后果是液体洒落。
(4) 若按图 D 操作,会造成量筒内液体的体积小于(填“大于”或“小于”)25 mL。

答案：
(1)试管口没有略向下倾斜
(2)试管内液体的体积不超过试管容积的1/3
(3)液体洒落
(4)小于

12. [科学探究与实践]小欣同学在做完“探究铜绿的化学性质”实验后,填写如下实验报告。
【实验过程及现象】
(1) 观察“铜绿”(主要成分碱式碳酸铜)的颜色和状态等物理性质:“铜绿”是绿色粉末。
(2) 将“铜绿”粉末用药匙(填仪器名称)分别加到两支试管中。
(3) 用胶头滴管向一支试管中逐滴滴加稀盐酸,观察到“铜绿”溶解,溶液呈蓝色,同时有大量气泡产生。
(4) 将另一支试管在酒精灯的外焰上加热(注意:加热时要先预热,然后再对准试剂部位加热),一段时间后,观察到绿色粉末逐渐变成黑色,试管口有水滴出。
【实验结论】“铜绿”具有的化学性质是①能与酸反应;②受热易分解。
【交流与讨论】小明同学查阅资料后得知:“铜绿”在加热时还会产生二氧化碳气体,请帮他设计一个实验,证明在加热过程中有二氧化碳气体生成:将加热产生的气体通入盛有澄清石灰水的小烧杯内,澄清石灰水变浑浊,则证明有二氧化碳气体生成。

答案： 【实验过程及现象】
(1)绿
(2)药匙
(3)胶头滴管 溶解 蓝 气泡
(4)预热 对准试剂部位 黑 水 【实验结论】①能与酸反应 ②受热易分解 【交流与讨论】将加热产生的气体通入盛有澄清石灰水的小烧杯内,澄清石灰水变浑浊,则证明有二氧化碳气体生成

请规范地抄写下列元素的元素名称及元素符号:(书写元素符号注意第一个字母大写,第二个字母小写)
锰 Mn:,铁 Fe:,铜 Cu:,锌 Zn:,银 Ag:,碘 I:,钡 Ba:,铂 Pt:,金 Au:,汞 Hg:。

答案： 锰 Mn,铁 Fe,铜 Cu,锌 Zn,银 Ag,碘 I,钡 Ba,铂 Pt,金 Au,汞 Hg