《2025年同步练习册配套检测卷七年级道德与法治上册人教版五四制》

19. “弱者依赖环境,强者改变环境,自强者创造环境。”下列名言中,与这一观点契合的是(A)
①“眼前多少难甘事,自古男儿当自强。”
②“胜人者有力,自胜者强。”
③“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
④“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④

答案： 19. A

20. 从革命时期军民以“小米加步枪”战胜强大敌人的顽强,到脱贫攻坚一线干部扎根基层,带领群众脱贫致富的坚守,这其中包含的事迹说明( )
A. 只有战争年代才需要自强精神
B. 国家发展只需依靠少数人的奋斗
C. 不同时期的自强者用行动诠释了自强是国家进步的动力
D. 新时代的物质条件优越,无须再发扬自强精神

答案： 20. C

21. 【生活在线】(6 分)
请联系道德与法治课有关知识,对下面情境中人物的行为进行分析点评。
某校七年级学生小林在班级演讲比赛中因紧张而发挥失常,赛后他情绪低落,认为自己“一无是处”,甚至拒绝参加后续的班级活动。同桌小宇安慰他说:“这次没发挥好很正常,你平时组织活动很有创意,上次班会你设计的主题板报还被评为年级优秀作品呢!”小林却反驳道:“那都是过去的事了,我现在就是个失败者。”
点评: 小林未全面认识自己，缺乏自信；小宇的行为体现了友谊的支持与理解，帮助朋友正确认识自己。 (6 分)

答案： 小林未全面认识自己，缺乏自信；小宇的行为体现了友谊的支持与理解，帮助朋友正确认识自己。

22. 【自尊自信点亮青春征程】(20 分)
材料一:七年级的晓琳报名竞选班长。准备竞选演讲时,她反复修改讲稿、对着镜子练习表情动作。竞选当天,因忘词只获得少数选票。晓琳没有气馁,主动向当选的同学取经:“你在台上特别从容,有什么诀窍吗?”之后,她积极参与班级事务,在协助组织运动会时展现出出色的协调能力,逐渐获得同学们的认可。
材料二:同班的小凯因个子矮常被一名同学起绰号。起初他一笑置之,可对方变本加厉。小凯忍无可忍,与该同学大打出手,还在班级群里用难听的话回击。老师批评他时,他赌气说:“反正大家都看不起我,我就这样了!”
(1) 结合材料一,分析晓琳的行为是如何体现自尊自信的品质的。(6 分)
(2) 针对材料二中的情境,请给小凯提出三条合理的建议。(9 分)
(3) 综合两则材料,谈谈自尊自信对青少年健康成长的重要意义。(5 分)

答案：
(1)①晓琳竞选班长时积极准备，体现自信；②失败后主动取经，体现自尊；③参与班级事务展现能力，体现自信。
(2)①冷静指出对方错误，维护尊严；②向老师家长求助，避免不当回击；③正确认识自己，保持自信。
(3)自尊自信助青少年维护尊严、激发潜能、积极进取，促进健康成长。