《2025年同步练习册配套检测卷七年级道德与法治上册人教版五四制》

14. 下面同学们的发言反映的共同主题是( )
|☆青春期异性交往,能互补性格差异,促进全面发展|
|☆男女同学间交往,可相互学习优点,弥补自身不足|
|☆异性之间的交流,有助于思维拓展,实现优势互补|
|☆青春期男女互动,能增进相互理解,发挥各自长处|

A.青春期异性交往的互补性与促进性
B.青春期异性交往的独特性和多样性
C.青春期异性交往的多样性与利他性
D.青春期异性交往的互补性与约束性

答案： A

15. 课堂上,同学们自由分组完成各项任务,每组六名同学。三名女生结成小组后,还差三名成员。这时组员就再招三名女生还是三名男生产生了争议,下列成员的观点正确的是(C)
A.招女生,男生都粗心马虎,招他们不仅没用还净添麻烦
B.招女生,妈妈让我不要和男生交往,防止早恋
C.招男生,男女生各具特点,相互配合能更好地完成任务
D.招男生,男生力气更大,各方面都比女生更优秀

答案： C

16. 以下是中学生生活中出现的两个场景：
|场景一：小刚在网上与异性聊天时,不仅夸大其词,虚构自己的完美形象,还发了一些不雅信息|
|场景二：学校规定在校园内异性间不得有过于亲密的行为,小华却经常和异性同学有过度的身体接触|
对以上学生的行为评价正确的有(D)
① 小刚的做法正确,塑造完美的形象有助于扩大交往范围
② 小华的做法正确,能够更好地了解男女生各自的特点
③ 小刚的做法错误,应树立正确的道德观念,增强法律意识
④ 小华的做法错误,应该遵守中学生日常行为规范
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： D