《2025年同步练习册配套检测卷七年级道德与法治上册人教版五四制》

23. 【青春困惑】(12分)
王老师接到班上一名女同学(化名:小丽)的来信,结合来信内容,她决定组织同学们开展一次主题活动,帮助同学们解开心中的疑惑。
亲爱的王老师:
您好! 最近我与班上的一名男生很谈得来,他兴趣广泛,知识丰富,在学习上给了我很大帮助。在他的帮助下,我的英语和数学成绩进步很大。我从来没有得到这样可贵的帮助,所以我很佩服他,课间经常和他讨论问题,相互借阅图书,彼此收获都很大。我们也很注意交往的分寸,没有任何不当之举。可没想到,这还是引起了其他同学的误解,我们受到孤立。父母知道后也横加干涉,不允许我们交往。为此,我痛苦极了,我们真的错了吗?
小丽
(1) 请你帮助王老师写下本次活动的主题。(2分)
(2) “我们真的错了吗?”请你回答小丽的困惑。(6分)
(3) 针对小丽的烦恼,你认为班主任还应采取哪些措施加以解决。(4分)

答案：
(1)正确看待异性交往，建立健康同学友谊
(2)你们没有错。
①异性同学正常交往是我们成长的重要方面，有助于了解异性的思维方式、情感特征；
②你们在学习上相互帮助、优势互补，有利于共同进步，这种交往对双方成长有益；
③你们注意交往分寸，无不当行为，属于健康、正常的同学交往，应得到理解和尊重。
(3)①召开主题班会，讲解异性正常交往的意义和方法，引导全班同学消除误解；
②与小丽父母沟通，说明正常异性交往的积极作用，争取家长理解与支持；
③鼓励小丽和同学继续保持健康交往，同时强调自然、适度的交往原则；
④关注班级舆论，及时纠正对异性交往的错误认知，营造包容的班级氛围。