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24. 【我来出招】(10分)
李先生经常抱怨,儿子小鹏今年14岁了,在市内某中学读七年级,尽管平时对他管教很严,可就是不听话。学校老师经常向李先生反映,小鹏上课时小动作特别多,不好好学习,经常欺负同学。李先生对小鹏打也打过,骂也骂过,但小鹏不仅成绩不见起色,跟父母的关系也越来越差。
(1) 李先生这样的烦恼,问题出在哪里?(4分)
(2) 对于“不听话”的孩子,家长、老师应该怎么办? 请你给予帮助。(6分)
李先生经常抱怨,儿子小鹏今年14岁了,在市内某中学读七年级,尽管平时对他管教很严,可就是不听话。学校老师经常向李先生反映,小鹏上课时小动作特别多,不好好学习,经常欺负同学。李先生对小鹏打也打过,骂也骂过,但小鹏不仅成绩不见起色,跟父母的关系也越来越差。
(1) 李先生这样的烦恼,问题出在哪里?(4分)
(2) 对于“不听话”的孩子,家长、老师应该怎么办? 请你给予帮助。(6分)
答案:
(1) ①李先生教育方式不当,采用打骂等简单粗暴的方式,未尊重小鹏的独立意识和人格;②缺乏有效亲子沟通,未理解青春期孩子自我意识增强、渴望独立的心理特点,导致亲子关系紧张,孩子产生逆反心理。
(2) ①家长应改变教育方式,与小鹏平等沟通,倾听其想法,尊重其独立人格,用鼓励、引导代替打骂;②老师应耐心教育,发现小鹏的优点和进步,因材施教,帮助培养学习兴趣,引导与同学友好相处;③家长和老师共同关注小鹏的心理需求,帮助其正确认识自己,促进健康成长。
(1) ①李先生教育方式不当,采用打骂等简单粗暴的方式,未尊重小鹏的独立意识和人格;②缺乏有效亲子沟通,未理解青春期孩子自我意识增强、渴望独立的心理特点,导致亲子关系紧张,孩子产生逆反心理。
(2) ①家长应改变教育方式,与小鹏平等沟通,倾听其想法,尊重其独立人格,用鼓励、引导代替打骂;②老师应耐心教育,发现小鹏的优点和进步,因材施教,帮助培养学习兴趣,引导与同学友好相处;③家长和老师共同关注小鹏的心理需求,帮助其正确认识自己,促进健康成长。
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