《2025年同步练习册配套检测卷七年级道德与法治上册人教版五四制》

13. “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”,马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人的凄苦悲凉之情;“一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜”,毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋,表达的意境却不同,这是因为(D)
A.情感与人们的想象力无关
B.人与人之间的情绪会相互感染
C.情绪受周围环境影响且具有稳定性
D.情感反映着我们对人和对事的态度

答案： D

14. 一名老师略带疲惫地走到教室门口,却突然停了下来,耸肩、挺胸、整理衣服……最后,他扶了扶眼镜,再反复调整微笑表情,一切妥当后才大踏步走进教室。这位老师进行“表情管理”是基于(B)
① 人与人之间的情绪会相互传染 ② 情绪因周围环境的变化而变化 ③ 情绪会影响人们的观念和行动 ④ 正面情绪必定会转移学生的注意力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： B

15. 中国古代诗人创作了许许多多不朽的爱国诗篇,这些诗篇包含了诗人深厚的爱国情结,激励了一代又一代中华儿女,让今天的我们依然为之感动。下列诗句中,体现诗人爱国情感的是(A)
A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
B.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰

答案： A

16. “喜怒哀惧,人之常情”;“人非草木,孰能无情?”前后的“情”分别是指(B)
A.情感、情绪
B.情绪、情感
C.情绪、情操
D.情操、情感

答案： B

17. 讲述长征故事,弘扬长征精神,大型电视专题片《长征之歌》播出后,引发观众积极反响。追剧的观众和网友纷纷留言:“向英勇的红军致敬”“看得泪眼模糊,吾辈当更强”。这反映出(B)
① 情感能驱使我们作出行动 ② 情绪相对稳定,情感不稳定 ③ 美好的情感可以传递正能量 ④ 情感有助于我们全面观察事物
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

答案： B

18. 当意识到紧张时,我们可以深呼吸,能够有效缓解情绪。这种调节情绪的方法是(D)
A.认知调节
B.注意转移
C.合理宣泄
D.放松训练

答案： D