《2025年新课堂学习与探究五年级语文上册人教版》

石 榴
郭沫若
①五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
②石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度着实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
③最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗？
④单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花？
⑤单瓣的花虽没有双瓣者的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍(léi)——殷、周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。
⑥你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗？
⑦我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。
⑧有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,籽粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。
⑨禁不住唾津的潜溢了。
1. 本文在写法上与课文《白鹭》有类似的地方,回顾课文内容填空。
(1) “白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。”这句中作者拿白鹭与______、______、______作比较,说明______。
(2) 本文第①自然段中,作者把______与石榴树开花作对比,说明了石榴树可爱的特点。第②自然段中,作者用______、______与石榴树的枝干和叶片作对比,说明石榴树的枝叶美,特点是______、______。
2. 第④自然段中为什么说“单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了”？______
3. 作者说,石榴花是“夏季的心脏”。对此,你怎样理解？( )
A. 这句话是说,石榴树是少数夏天开花的树木的代表,石榴花是夏天的主角。
B. 这句话是说,石榴花敢于同骄阳抗争、毫不示弱的精神给夏天输送源源不断的热力,它是夏天的心脏。
C. 这句话是说,石榴以它的形态美、色泽美在夏季独领风骚,成为夏天的中心。
4. 第⑤自然段运用了______、______的修辞手法,这样写的好处是______、______。
5. 这篇文章突出表现了作者对石榴的______、______之情,以及对美好人生的______和______。 (考查点：语文要素)
1.（1）白鹤 朱鹭 苍鹭 白鹭一切都很适宜 （2）大多数树木张开伞盖 梅树的枝干 杨柳的叶片 奇崛而不枯瘠 清新而不柔媚 2.骨朵逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，不仅花瓣匀称，而且看起来像花瓶儿插着花。 3.（B） 4.对比 比喻 突出了单瓣花的古朴 生动形象地描绘了单瓣花成长演变的过程 5.喜爱 赞美 向往 追求

答案： 1.（1）白鹤 朱鹭 苍鹭 白鹭一切都很适宜 （2）大多数树木张开伞盖 梅树的枝干 杨柳的叶片 奇崛而不枯瘠 清新而不柔媚 2.骨朵逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，不仅花瓣匀称，而且看起来像花瓶儿插着花。 3.B 4.对比 比喻 突出了单瓣花的古朴，生动形象地描绘了单瓣花成长演变的过程 5.喜爱 赞美 向往 追求