《2025年新课堂学习与探究五年级语文上册人教版》

1. 读句子,给加点字选择正确的读音,用“√”标出来,再用另一个读音组词。
(1) 按照二尺左右的

间

(jiān jiàn√)隔,在小溪里横着摆上一排。
(另一个读音组词：中间)
(2) 每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协

调

(diào tiáo√)有序！
(另一个读音组词：调度)

答案： （1）中间 （2）调度

2. 把互为反义的词语用线连起来。

答案： 勤劳—懒惰 赞扬—责备 轻快—笨重 平整—凹凸

3. 先补全词语,再写出所填字的意思。
山洪(暴)发______ (协)调有序______
(理)所当然______ (俯)下身子______
突然而且猛烈。调和；和谐。道理；事理。低下。

答案： 暴 突然而且猛烈。 协 调和；和谐。 理 道理；事理。 俯 低下。

二、句段品读。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走；等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
1. 从这段话中,你看到了哪两幅画面？礼让过搭石、背老人过搭石。
2. 从“理所当然”这个词语中,你感受到了什么？山里人对老人的尊敬。

答案： 1. 礼让过搭石、背老人过搭石。 2. 山里人对老人的尊敬。

1. 简要概括下列自然段的主要内容。
第 2 自然段：摆搭石
第 3 自然段：走搭石

答案： 第 2 自然段：摆搭石。 第 3 自然段：走搭石。