《2025年基础训练大象出版社八年级语文上册人教版》

一、阅读课文,摘录下列词语的反义词,用楷体规范、端正、整洁地书写在下面的米字格里。

答案： 1.熟悉 2.愤然 3.不逊 4.放心 5.鼓励 6.希望

二、阅读下面语段,完成相关任务。
从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,A______(挟着 捧着)一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿

挫

的声调,向学生介绍自己道：
“我就是 B______(称作 叫作)藤野严九郎的……”

1. 给语段中加点的字注音。
解剖(pōu) 顿挫(cuò)
2. 结合语境,给语段中横线处选择合适的词语,并工整地书写在下面的横线上。
A挟着 B叫作

答案： 1.pōu cuò 2.A 挟着 B 叫作