《2025年基础训练大象出版社八年级语文上册人教版》

六、把下列句子翻译成现代汉语。
1. 自非亭午夜分,不见曦月。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。
2. 虽乘奔御风,不以疾也。即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。

答案： 1.如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 2.即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。

七、请展开想象,用生动的语言描绘出下面这个句子展现的画面。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。春冬时节，江水如白绸飞泻，绿潭静谧如镜，清澈的水面倒映着四周景色，波光粼粼，美不胜收。

答案： 春冬时节，江水如白绸飞泻，绿潭静谧如镜，清澈的水面倒映着四周景色，波光粼粼，美不胜收。

八、作者为何按照夏、春冬、秋的顺序写景？请结合课文内容分析。三峡以山水著称，其中夏天的水最为迅猛、凶险，也最有代表性，所以先写夏景；再写明丽多姿的春冬之景；最后写秋天的肃杀之景。这样安排写景顺序，由奔放到清幽，再到凄婉，符合读者的情感认知规律。

答案： 三峡以山水著称，其中夏天的水最为迅猛、凶险，也最有代表性，所以先写夏景；再写明丽多姿的春冬之景；最后写秋天的肃杀之景。这样安排写景顺序，由奔放到清幽，再到凄婉，符合读者的情感认知规律。

九、自主完成“三峡四季景物卡”。结合文中关键词句,分别用四字短语归纳概括夏、春冬、秋各季的典型景物特征。

夏：水势迅猛 春冬：清幽明丽 秋：萧瑟凄寒

答案： ①水势迅猛 ②清幽明丽 ③萧瑟凄寒

十、阅读第 2 段,说说作者是如何写出夏水的特点的。作者运用正面描写与侧面描写相结合的手法写夏水的特点。写夏水漫上山陵、阻断水路，从正面写出江水暴涨、水势浩大的特点；用船行速度之快从侧面烘托出夏水迅疾的特点。

答案： 作者运用正面描写与侧面描写相结合的手法写夏水的特点。写夏水漫上山陵、阻断水路，从正面写出江水暴涨、水势浩大的特点；用船行速度之快从侧面烘托出夏水迅疾的特点。

十一、对比分析“春冬之时”与“晴初霜旦”两段所蕴含的情感,结合具体词句简要说说作者情感的不同之处。“春冬之时”一段，满溢着作者对自然之美的热爱与沉醉。“素湍绿潭，回清倒影”，“素”与“绿”两种明丽的色彩相互映衬，勾勒出江水的澄澈纯净，动静交织间，一幅生机盎然的画面跃然纸上，生动地展现出作者赏景时的愉悦心境。而“晴初霜旦”一段，则蕴含着作者对人生漂泊、民生多艰的深沉慨叹。“林寒涧肃”，一个“寒”字、一个“肃”字，尽显秋景的寂寥萧瑟；“凄”“哀”二字直点猿声悲戚，空谷中那久久回荡的哀鸣，更添悲凉之感，作者借肃杀秋景与凄厉猿啼，传达出深沉体悟。

答案： “春冬之时”一段，满溢着作者对自然之美的热爱与沉醉。“素湍绿潭，回清倒影”，“素”与“绿”两种明丽的色彩相互映衬，勾勒出江水的澄澈纯净，动静交织间，一幅生机盎然的画面跃然纸上，生动地展现出作者赏景时的愉悦心境。而“晴初霜旦”一段，则蕴含着作者对人生漂泊、民生多艰的深沉慨叹。“林寒涧肃”，一个“寒”字、一个“肃”字，尽显秋景的寂寥萧瑟；“凄”“哀”二字直点猿声悲戚，空谷中那久久回荡的哀鸣，更添悲凉之感，作者借肃杀秋景与凄厉猿啼，传达出深沉体悟。

十二、用课文原句填空。
1. 郦道元通过时空的对比,极言夏水之迅疾的句子是：有时朝发白帝,暮到江陵。
2. 用极其精练的词准确写出春冬之时三峡各种景物特点的句子是：清荣峻茂,良多趣味。
3. 文中以猿声与渔歌作结,为秋景笼罩上悲凉萧瑟色彩的句子是：巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

答案： 1.有时朝发白帝 暮到江陵 2.清荣峻茂 良多趣味 3.巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳

十三、阅读下面两篇文言文,回答问题。
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无

阙

处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,

沿

溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)
【乙】乍入谷,未有奇。沿溪曲折行数里,草木渐秀润,山竦出,崭然露芒角。水声锵然鸣两峰间,心始

异

之。又盘山行十许里,四山忽合,若拱而揖①,环而卫者,嘉木奇卉被②之,葱茜秾郁。又行数里,得泉之泓澄渟滀者焉③。洑④出石罅⑤,激而为迅流者。阴木荫其颠⑥,幽草缭其趾⑦。宾欲休,咸曰：“莫此地为宜。”
(节选自麻革《游龙山记》)
【注释】①揖：拱手行礼。 ②被：同“披”,覆盖。 ③得泉之泓澄渟(tíng)滀(chù)者焉：发现一股泉水,水深而清澈,聚为池塘,缓缓流动。泓澄：水深而清澈。渟滀：水停留积聚。 ④洑(fú)：水潜流地下。 ⑤罅(xià)：缝隙。 ⑥颠：上方。 ⑦趾：岸边。
1. 解释下列加点的词。
(1)略无

阙

处 阙：同“缺”，空隙、缺口。
(2)

沿

溯阻绝 沿：顺流而下。
(3)心始

异

之 异：感到惊异。
2. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡，水清树荣，山高草盛，有很多趣味。
3. 甲文结尾引用渔者的歌词,有什么作用？进一步突出三峡山高峡长的特点，同时渲染了三峡秋季肃杀、凄凉的气氛。
4. 甲、乙两文所描绘的水有什么共同特征？请结合文章内容分析。水清澈且姿态万千。甲文中的“回清倒影”，意思是绿色的潭水中倒映着各种景物的影子，写水的清澈。“虽乘奔御风，不以疾也”写三峡夏季的水湍急迅猛，“素湍绿潭，回清倒影”写三峡春冬季的水明丽多姿。不同季节，三峡的水姿态万千。乙文中“得泉之泓澄停蓄者焉”，直接写出水深而清澈；有积聚不流动的水，有四处流动的山泉，也有“洑出石罅，激而为迅流者焉”，也写出此处水的形态多样。

答案： 1.（1）同“缺”，空隙、缺口。 （2）顺流而下。 （3）感到惊异。 2.极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡，水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 3.进一步突出三峡山高峡长的特点，同时渲染了三峡秋季肃杀、凄凉的气氛。 4.水清澈且姿态万千。甲文中的“回清倒影”，意思是绿色的潭水中倒映着各种景物的影子，写水的清澈。“虽乘奔御风，不以疾也”写三峡夏季的水湍急迅猛，“素湍绿潭，回清倒影”写三峡春冬季的水明丽多姿。不同季节，三峡的水姿态万千。乙文中“得泉之泓澄停蓄者焉”，直接写出水深而清澈；有积聚不流动的水，有四处流动的山泉，也有“洑出石罅，激而为迅流者焉”，也写出此处水的形态多样。