《2025年基础训练大象出版社八年级语文上册人教版》

十一、阅读下文,回答问题。
回忆鲁迅(节选)
和鲁迅第一次的相见,不知是在哪一年哪一月哪一日,——我对于时日地点,以及人的姓名之类的记忆力,异常的薄弱,人非要遇见至五六次以上,才能将一个人的名氏和一个人的面貌连合起来,记在心里——但地方却记得是在北平西城的砖塔胡同一间坐南朝北的小四合房子里。因为记得那一天天气很阴沉,所以一定是在我去北平,入北京大学教书的那一年冬天,时间仿佛是在下午的三四点钟。
去看鲁迅,也不知是为了什么事情。他住的那一间房子,我却记得很清楚,是在那两座砖塔的东北面,正当胡同正中的地方,一个三四丈宽的小院子,院子里长着三四株枣树。
那时候,鲁迅还在教育部里当佥事,同时也在北京大学里教小说史略。我们谈的话,已经记不起来了,但只记得谈了些北大的教员中间的闲话,和学生的习气之类。
他的脸色很青,胡子是那时候已经有了；衣服穿得很单薄,而身材又矮小,所以看起来像是一个和他的年龄不大相称的样子。
他的绍兴口音,比一般绍兴人所发的来得柔和,笑声非常之清脆,而笑时眼角上的几条小皱纹,却很是可爱。
房间里的陈设,简单得很；散置在桌上、书橱上的书籍,也并不多,但却十分的整洁。桌上没有洋墨水和钢笔,只有一方砚瓦,上面盖着一个红木的盖子。笔筒是没有的,水池却像一个小古董,大约是从头发胡同的小市上买来的。
他送我出门的时候,天色已经晚了,北风吹得很大；门口临别的时候,他不晓得说了一句什么笑话,我记得一个人在走回寓舍的路上,因回忆着他的那一句,满面还带着笑容。
鲁迅到上海的时日,照理应该在十八年的春夏之交；因为他于离开厦门大学之后,是曾上广州中山大学去住过一年的；他的重回上海,是在因和一位教授起了冲突,脱离中山大学之后；并且因恐受当局的压迫拘捕,其后亦曾在广州闲住了半年以上的时间。
他对于辞去中山大学教职之后,在广州闲住的半年那一节事情,也解释得非常有趣。他说：
“在这半年中,我譬如是一只雄鸡,在和对方呆斗。这呆斗的方式,并不是两边就咬起来,却是振冠击羽,保持着一段相当距离的对视。因为对方的假君子,背后是有政治力量的,你若一经示弱,对方就会用无论哪一种卑鄙的手段,来加你以压迫。
“因而有一次,大学里来请我讲演,伪君子正在庆幸机会到了,可以罗织成罪我的证据。但我却不忙不迫地讲了些魏晋人的风度之类,而对于时局和政治,一个字也不曾提起。”
在广州闲住了半年之后,对方的注意力有点松懈了,就是对方的雄鸡,坚忍力有点不能支持了,他就迅速地整理行囊,乘其不备,而离开了广州。
人虽则离开了,但对于代表恶势力而和他反对的人,他却始终不会忘记。所以,他的文章里,无论在哪一篇,只教用得上去的话,他总不肯放松一着,老会把这代表恶势力的敌人押解出来示众。
(作者：郁达夫。有改动)
1. 作者开篇强调自己记忆力异常薄弱,而后却又详细地介绍了与鲁迅第一次相遇时的诸多情况,是否矛盾？请简述理由。不矛盾。 开篇说自己记忆力不好，下文却写出与鲁迅见面的诸多细节，突出鲁迅在作者心中的特殊地位，表达对鲁迅的敬佩和怀念。
2. 作者在文中回忆了与鲁迅交往中的哪些事情？①与鲁迅闲谈。②鲁迅送别作者时讲笑话。③鲁迅在广州的情况。
3. 从修辞手法运用的角度赏析下面语句。
在这半年中,我譬如是一只雄鸡,在和对方呆斗。这呆斗的方式,并不是两边就咬起来,却是振冠击羽,保持着一段相当距离的对视。运用比喻的修辞手法，把自己和对方比作雄鸡，生动形象地写出了鲁迅与恶势力斗争的激烈，表现了鲁迅要与恶势力斗争到底的决心。
4. 你如何看待鲁迅“乘其不备,而离开了广州”的行为？离开广州不是妥协，而是斗争的策略，表现了鲁迅不仅敢于斗争，而且善于斗争。

答案： 1. 不矛盾。 开篇说自己记忆力不好，下文却写出与鲁迅见面的诸多细节，突出鲁迅在作者心中的特殊地位，表达对鲁迅的敬佩和怀念。 2. ①与鲁迅闲谈。②鲁迅送别作者时讲笑话。③鲁迅在广州的情况。 3. 运用比喻的修辞手法，把自己和对方比作雄鸡，生动形象地写出了鲁迅与恶势力斗争的激烈，表现了鲁迅要与恶势力斗争到底的决心。 4. 离开广州不是妥协，而是斗争的策略，表现了鲁迅不仅敢于斗争，而且善于斗争。