2025年基础训练大象出版社八年级语文上册人教版


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《2025年基础训练大象出版社八年级语文上册人教版》

八、课文中多次引用了居里夫人的话,有什么作用?
①增加真实性。直接引用原话,补充历史细节,凸显传记的客观性和可信度。②多角度展现传主形象。通过居里夫人自己的语言展现她专注、坚韧的科研精神及淡泊名利的品格。③深化主题。揭示科学探索的纯粹与艰辛,突出科学精神之美。④引起情感共鸣。通过第一人称叙述,拉近读者与人物距离,增加可读性。
答案: ①增加真实性。直接引用原话,补充历史细节,凸显传记的客观性和可信度。②多角度展现传主形象。通过居里夫人自己的语言展现她专注、坚韧的科研精神及淡泊名利的品格。③深化主题。揭示科学探索的纯粹与艰辛,突出科学精神之美。④引起情感共鸣。通过第一人称叙述,拉近读者与人物距离,增加可读性。
九、本课与《天上有颗“南仁东星”》的标题都很有特色,这样的标题在人物传记中有什么作用?
两篇课文的标题都很有诗意,用"星辰"象征南仁东的杰出贡献,用"美丽的颜色"隐喻居里夫人的人格魅力,增添了传记作品的文学色彩,使传记具有抒情色彩,增加了作品的可读性。
答案: 两篇课文的标题都很有诗意,用"星辰"象征南仁东的杰出贡献,用"美丽的颜色"隐喻居里夫人的人格魅力,增添了传记作品的文学色彩,使传记具有抒情色彩,增加了作品的可读性。
十、挑选一本(一篇)自己最喜欢的人物传记,重读一遍,填写下面的资料卡片。

【示例】读书卡片 传记题目:《袁隆平的世界》 传记作者:陈启文 传主:袁隆平("杂交水稻之父") 主要事迹:袁隆平一生致力于杂交水稻研究,从20世纪60年代发现天然杂交稻株开始,带领团队攻克技术难关,成功培育出高产杂交水稻,使中国粮食产量大幅提升,并为全球粮食安全作出巨大贡献。他扎根农田数十载,不畏失败,90岁高龄仍坚持在科研一线,被誉为"把论文写在祖国大地上"的科学家。 阅读感悟:袁隆平用一生诠释了什么是真正的科学家精神——执着、奉献、淡泊名利。他的故事告诉我们,真正的伟大不在于荣誉加身,而在于对世界的贡献。他让我们看到,科学不仅需要智慧,更需要脚踏实地的坚持和心怀天下的担当。
答案: 【示例】读书卡片 传记题目:《袁隆平的世界》 传记作者:陈启文 传主:袁隆平("杂交水稻之父") 主要事迹:袁隆平一生致力于杂交水稻研究,从20世纪60年代发现天然杂交稻株开始,带领团队攻克技术难关,成功培育出高产杂交水稻,使中国粮食产量大幅提升,并为全球粮食安全作出巨大贡献。他扎根农田数十载,不畏失败,90岁高龄仍坚持在科研一线,被誉为"把论文写在祖国大地上"的科学家。 阅读感悟:袁隆平用一生诠释了什么是真正的科学家精神——执着、奉献、淡泊名利。他的故事告诉我们,真正的伟大不在于荣誉加身,而在于对世界的贡献。他让我们看到,科学不仅需要智慧,更需要脚踏实地的坚持和心怀天下的担当。
十一、阅读下文,回答问题。
我的信念
生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。较要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事情完成。当事情结束的时候,你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”
有一年的春天里,我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕结着茧子,这使我感兴趣。望着这些蚕执着地、勤奋地工作着,我感到我和它们非常相似。像它们一样,我总是耐心地集中在一个目标上,我之所以如此,或许是因为某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧子一般。
近五十年来,我致力于科学的研究,而研究是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期,我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月。在那整个时期中,我丈夫和我专心致志地,像在梦幻之中一般,艰辛地坐在简陋的书房里研究,后来,我们就在那儿发现了镭。
我在生活中,永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的渲染。
我深信在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔·居里和我考虑应否在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违反我们的纯粹研究观念。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要寻求现实的人,他们在工作中获得很大的报酬。但是,人类也需要梦想家——他们受了事业的强烈的吸引,使他们没有闲暇,也无热情去谋求物质上的利益。我的唯一奢望,是在一个自由国家中以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有视这种利益为理所当然,因为在 24 岁以前,我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过法国自由的代价。
我并非生来就是一个性情温和的人,我很早就知道,许多像我一样敏感的人,甚至受一言半语的呵责,便会过分懊恼,因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫的温和沉静的性格中,我受益匪浅。当他猝然长逝后,我便学会了逆来顺受。我年纪渐老,我愈会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对诗歌朗诵和眺望星辰也有一点兴趣。
我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。这种科学的魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要原因。
(作者:玛丽·居里。有改动)
1. 寻求现实的人与梦想家有什么区别?结合内容简要分析。
寻求现实的人:他们工作或进行科学研究是为了获得报酬。梦想家:投身于科学研究本身,被纯粹的科学研究所吸引,无暇也无热情去谋求物质上的利益。

2. 居里夫人在巴黎“孤独地过着求学的岁月”,在她看来却是“美好快乐的记忆”,为什么?
居里夫人在巴黎求学时可以说与世隔绝,只是专心致志地学习、研究,所以是“孤独”的。“快乐”是因为她从专心致志的学习、研究中获得了乐趣。这表现了居里夫人对科学的热爱。

3. 文章最后一段说科学家是“一个小孩儿”,你是如何理解的?
科学本身具有伟大的美,这种美有如神话故事一般,在这样美妙的科学世界面前,科学家就好像迷醉于神话故事的小孩儿一样。这反映出居里夫人在科学研究中如痴如醉的状态。

4. 文章与《美丽的颜色》同是写居里夫人,写法上有什么不同?请任选角度简要分析。
【示例】写作视角不同。《我的信念》采用第一人称自述,以居里夫人自己的口吻讲述自己的科学理想、人生信念和价值观,更具主观性和哲理性。《美丽的颜色》采用第三人称叙述,描述居里夫妇在实验室的日常,尤其是镭的发现过程,更具故事性和画面感。
答案: 1. 寻求现实的人:他们工作或进行科学研究是为了获得报酬。梦想家:投身于科学研究本身,被纯粹的科学研究所吸引,无暇也无热情去谋求物质上的利益。 2. 居里夫人在巴黎“孤独地过着求学的岁月”,在她看来却是“美好快乐的记忆”,为什么?居里夫人在巴黎求学时可以说与世隔绝,只是专心致志地学习、研究,所以是"孤独"的。"快乐"是因为她从专心致志的学习、研究中获得了乐趣。这表现了居里夫人对科学的热爱。 3. 文章最后一段说科学家是“一个小孩儿”,你是如何理解的?科学本身具有伟大的美,这种美有如神话故事一般,在这样美妙的科学世界面前,科学家就好像迷醉于神话故事的小孩儿一样。这反映出居里夫人在科学研究中如痴如醉的状态。 4. 【示例】写作视角不同。《我的信念》采用第一人称自述,以居里夫人自己的口吻讲述自己的科学理想、人生信念和价值观,更具主观性和哲理性。《美丽的颜色》采用第三人称叙述,描述居里夫妇在实验室的日常,尤其是镭的发现过程,更具故事性和画面感。

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