《2025年基础训练大象出版社八年级语文上册人教版》

2. 下面的文字蕴含着作者怎样的立场？你是如何读出来的？
①我到后不久,就见到了毛泽东,他是个面容削瘦、看上去很像林肯的人物……(《苏维埃掌权人物》)
②四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。(《大渡河英雄》)
③我心里感到很难过。我觉得我不是在回家,而是在离家。(《别了,红色中国》)①暗示在斯诺心中,毛泽东和林肯都有着伟大领导才能和重要历史地位,表达出斯诺对毛泽东的敬重,对其领导才能的认可。 ②斯诺借四川军队视角,侧面表现红军战士坚定的信仰与无畏的牺牲精神,表达对红军由衷的赞赏。 ③"不是回家,而是离家",直白体现斯诺对红色中国的不舍,以及对革命事业的认同。

答案： ①暗示在斯诺心中,毛泽东和林肯都有着伟大领导才能和重要历史地位,表达出斯诺对毛泽东的敬重,对其领导才能的认可。 ②斯诺借四川军队视角,侧面表现红军战士坚定的信仰与无畏的牺牲精神,表达对红军由衷的赞赏。 ③"不是回家,而是离家",直白体现斯诺对红色中国的不舍,以及对革命事业的认同。

3. 作者在作品中体现的情感倾向和纪实类作品的客观性矛盾吗？为什么？不矛盾。 纪实类作品的客观性要求作者真实、准确地记录事实,不歪曲、不编造。斯诺在这些描述中,虽然带有一定的主观情感和评价,但他所依据的正是自己在红色中国的亲身经历和亲眼所见的事实。

答案： 不矛盾。 纪实类作品的客观性要求作者真实、准确地记录事实,不歪曲、不编造。斯诺在这些描述中,虽然带有一定的主观情感和评价,但他所依据的正是自己在红色中国的亲身经历和亲眼所见的事实。

六、“你是岁月长河,星火燃起的天空,我是仰望者,就把你唱成歌。”从《红星照耀中国》里挑选一位(一组)令你感动和敬仰的人物,写一个片段,表达你对他(他们)的礼赞。150字左右。

答案： 【示例】你从四川仪陇的佃农家庭走出,踏上求索之路。在艰苦的革命历程中,你的谦逊温和,如春日暖阳温暖人心。行军路上,你和士兵同甘共苦,赤脚前行;长征途中,你将马匹让给战友,用行动传递关爱。面对险境,你凭借坚韧精神和卓越谋略,一次次带领红军突出重围。敬爱的朱老总,我愿把你的故事谱写成歌,让这份敬意永远传唱。