《2025年能力培养与测试四年级语文上册人教版》

五、阅读短文,完成练习。
引路人
雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中,街上的行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。
我只顾低头走路,突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起,对不起！”我连声道歉。“噢,噢,不要紧。”这时,我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说：“大伯,我扶你回去吧！”说着,就伸手搀扶着他。“太谢谢你了,小姑娘。”他很感动地说。
我搀扶着他一起走,突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了,也不放回原

处

(chǔ chù！”但一想到身旁的盲人,忙提醒说：“大伯,你走这边,小心绊

倒

(dǎo dào)。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说：“还会有人经过这里,说不定会绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道口,小心翼翼地把水泥板搬过去盖好。然后,他慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢。
这时,我的心灵猛烈地一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了,我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。
雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上,我是他的引路人,而在学习做人的道路上,他——一个双目失明的人,却是我很好的引路人。
1. 给短文中加点的字选择正确的读音,画“√”。
2. 你对短文最后一个自然段中画线的句子是怎样理解的？______

答案： 五、1. chù√ dǎo√
2. 盲人虽然眼睛看不见，心却是亮堂堂的。“我”指引了盲人回家的路，盲人却教会“我”做人的道理。