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一、读拼音,写词语。
róng mǎ

jìng zǒu
pǐn cháng
zhū duō
róng mǎ
jìng zǒu
pǐn cháng
zhū duō
答案:
戎马 竞走 品尝 诸多
二、查字典,填空。
“诸”是( )结构,部首是( ),用音序查字法,应先查大写字母( ),“诸位”中的“诸”的意思是( )。
“唯”是( )结构,部首是( ),组词:( )( )。
“诸”是( )结构,部首是( ),用音序查字法,应先查大写字母( ),“诸位”中的“诸”的意思是( )。
“唯”是( )结构,部首是( ),组词:( )( )。
答案:
左右 讠 乙 众;许多
左右 口 示例:唯恐 唯我独尊
左右 口 示例:唯恐 唯我独尊
三、给下列句子排序,在括号里填上序号。
( )听,校园里传来了朗朗的读书声。
( )有的把书放在身后,抬起头背诵着,一会儿,又拿起书看上一眼,继续背下去。
( )清晨,太阳公公露出了笑脸,万物充满生机。
( )新的一天开始了。
( )他们有的捧着书,认真朗读。
( )教室里、走廊里、花园旁,同学们有的三五成群,有的独自踱步。
( )听,校园里传来了朗朗的读书声。
( )有的把书放在身后,抬起头背诵着,一会儿,又拿起书看上一眼,继续背下去。
( )清晨,太阳公公露出了笑脸,万物充满生机。
( )新的一天开始了。
( )他们有的捧着书,认真朗读。
( )教室里、走廊里、花园旁,同学们有的三五成群,有的独自踱步。
答案:
3 6 1 2 5 4
四、阅读课文,完成练习。
王戎不取道旁李
王戎七岁,
1. 解释文中加点的词。
(1)尝:______
(2)唯:______
(3)信然:______
2. 写出下列句子的意思。
(1)看道边李树多子折枝。______
(2)诸儿竞走取之,唯戎不动。______
3. 用自己的话说说这个故事。______
4. 王戎根据什么判断李子是苦的?______
5. 你认为王戎的什么品质值得自己学习?______
王戎不取道旁李
王戎七岁,
尝
与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯
戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信
然
。1. 解释文中加点的词。
(1)尝:______
(2)唯:______
(3)信然:______
2. 写出下列句子的意思。
(1)看道边李树多子折枝。______
(2)诸儿竞走取之,唯戎不动。______
3. 用自己的话说说这个故事。______
4. 王戎根据什么判断李子是苦的?______
5. 你认为王戎的什么品质值得自己学习?______
答案:
1.
(1)曾经。
(2)只有。
(3)的确如此。
2.
(1)看到道路的一边有一棵李子树,树上结了很多李子,枝条都被压弯了。
(2)许多孩子争着跑过去摘李子,只有王戎没有动身。
3.王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起玩耍。他们看见路边李子树上果实累累,压得树枝都弯下去了,许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子,只有王戎没有动。有人问他为什么(不去摘李子),王戎回答说:“李子树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。”摘来一尝,果然是苦李子。
4.路边的李子很多,却没人去摘,所以王戎判断李子是苦的。
5.王戎遇到事情能仔细观察,善于动脑筋,并根据相关现象进行推理判断。
(1)曾经。
(2)只有。
(3)的确如此。
2.
(1)看到道路的一边有一棵李子树,树上结了很多李子,枝条都被压弯了。
(2)许多孩子争着跑过去摘李子,只有王戎没有动身。
3.王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起玩耍。他们看见路边李子树上果实累累,压得树枝都弯下去了,许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子,只有王戎没有动。有人问他为什么(不去摘李子),王戎回答说:“李子树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。”摘来一尝,果然是苦李子。
4.路边的李子很多,却没人去摘,所以王戎判断李子是苦的。
5.王戎遇到事情能仔细观察,善于动脑筋,并根据相关现象进行推理判断。
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