《2025年能力培养与测试四年级语文上册人教版》

六、课文中的批注是从哪个角度来批注的？请选一选。
|段落|课文中的批注|角度|
|1|事情真的是这样吗？| |
|6|逃跑—被鹅咬住—呼救,那种惊慌失措写得很真实。| |
|8|鹅之前多神气,现在多狼狈呀。| |
|9|“挂着泪笑”,事情的变化对“我”来说太突然了。| |
|13|看来鹅并不可怕！只要不怕它,鹅就不敢欺负人了。| |


A.获得的启发
B.对写法的点评
C.对内容的疑问
D.对内容的体会

答案： C B D D A

七、根据课文内容填空。
牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以______；鹅的眼睛看人,觉得______,所以______。

答案： 牛是怕人的 人比鹅小 鹅不怕人

八、阅读课文选段,完成练习。
有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子,嘎嘎地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我,啄我,扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢！其他几只鹅在后面嘎嘎大叫着助威。
1. “我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。”这一句写出了“我们”的______。
2. 选文第二自然段从______、______、______三个方面描写了“我”被鹅追赶时______的情景。
3. 请用“___”画出选文第三自然段中表示老公鹅动作的词,这一连串动词写出了老公鹅______的特点。
4. 如果让你给选文作批注,你会有哪些疑问、体会或启示？写一写。_

答案： 1. 害怕
2. 动作 心理 语言 慌乱
3. 拖 啄 扇动 扑打 胆大妄为和气焰嚣张
4. 示例：“我”被鹅咬住后惊慌失措的情景写得很真实。遇到事情的时候应该冷静。