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一、用“√”给加点字选择正确的读音。
依
依
赖
$\underset{\cdot}{}$(lài nài) 潜
$\underset{\cdot}{}$水(qián qiǎn) 船舶
$\underset{\cdot}{}$(bó bò) 世纪
$\underset{\cdot}{}$(jǐ jì)
答案:
lài√ qián√ bó√ jì√
二、读拼音,写词语。
$\begin{array}{|c|c|}\hline zhé xué & \\\hline\end{array}\\\hline $ $\begin{array}{|c|c|}\hline hū huàn & \\\hline\end{array}\\\hline $ $\begin{array}{|c|c|}\hline lián xì & \\\hline\end{array}\\\hline $ $\begin{array}{|c|c|}\hline chāo guò & \\\hline\end{array}\\\hline $ $\begin{array}{|c|c|}\hline gǎi shàn & \\\hline\end{array}\\\hline $

$\begin{array}{|c|c|}\hline zhé xué & \\\hline\end{array}\\\hline $ $\begin{array}{|c|c|}\hline hū huàn & \\\hline\end{array}\\\hline $ $\begin{array}{|c|c|}\hline lián xì & \\\hline\end{array}\\\hline $ $\begin{array}{|c|c|}\hline chāo guò & \\\hline\end{array}\\\hline $ $\begin{array}{|c|c|}\hline gǎi shàn & \\\hline\end{array}\\\hline $
答案:
哲学 呼唤 联系 超过 改善
三、选词填空。
发明 发现
1. 留声机是爱迪生( )的。
2. 最近,我国又( )了好几处大岩洞。
发明 发现
1. 留声机是爱迪生( )的。
2. 最近,我国又( )了好几处大岩洞。
答案:
1.发明 2.发现
四、比较句子,完成练习。
①人类呼风唤雨。 ②是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
1. 与第①句相比,第②句的句式有什么表达效果?下列说法不恰当的是( )
A.吸引读者。
B.强调“人类”。
C.表达强烈的疑惑。
D.引起思考。
2. 仿照第②句的形式,写句子。______
①人类呼风唤雨。 ②是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
1. 与第①句相比,第②句的句式有什么表达效果?下列说法不恰当的是( )
A.吸引读者。
B.强调“人类”。
C.表达强烈的疑惑。
D.引起思考。
2. 仿照第②句的形式,写句子。______
答案:
1.C 2.示例:小狗为什么不会迷路?因为它拥有奇妙的鼻子。
五、根据课文内容填空。
1. 《呼风唤雨的世纪》仅用短短的几百字就清楚地介绍了 20 世纪 100 年间的科学技术发展历程,展示了______的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,激发人们______和______的浓厚兴趣。
2. 这篇课文是围绕“______”一句来写的。
1. 《呼风唤雨的世纪》仅用短短的几百字就清楚地介绍了 20 世纪 100 年间的科学技术发展历程,展示了______的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,激发人们______和______的浓厚兴趣。
2. 这篇课文是围绕“______”一句来写的。
答案:
1.科学技术 热爱科学 探索科学 2.20世纪是一个呼风唤雨的世纪
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