《2025年课堂点睛四年级语文上册人教版湖北专版》

<题目>阅读文段,完成练习。
(一)
秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗？春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……

(二)
你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累：有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱呀！大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

1. (整体感知)文段(一)从(ABD)这几个方面描写了月夜下的景色;文段(二)从(CD)这几个方面描写了果园的丰收景象。(多选)
A. 听觉
B. 嗅觉
C. 味觉
D. 视觉
2. 将文段(一)中画横线的句子改为陈述句。哦,阿妈,这就是我们家的地。
3. 仿照例子,写词语。
硕果累累(ABCC 式) 月光闪闪生机勃勃月影团团
红扑扑(ABB 式) 白胖胖黑乎乎绿油油
4. 文段(一)中加点词“很满意”暗含人们对丰收的喜悦之情；文段(二)中先点明地点,再描写景色,运用了排比、比喻等修辞手法。
5. 文段(一)还是文段(二)中的美景给你留下的印象最深？读该文段时,你的脑海中浮现出了怎样的画面？请写一写。示例:文段(二)中的美景给我留下的印象最深。我的脑海中浮现出了这样的画面:果园里各种各样成熟的果子挂满枝头,散发着清甜的香味。孩子们穿行在果树间,时不时摘下自己喜欢的果子细细品尝……

答案： 1. ABD CD
2. 哦,阿妈,这就是我们家的地。
3. 月光闪闪 生机勃勃 月影团团 白胖胖 黑乎乎 绿油油
4. 对丰收的喜悦之情 地点 景色 排比
5. 示例:文段(二)中的美景给我留下的印象最深。我的脑海中浮现出了这样的画面:果园里各种各样成熟的果子挂满枝头,散发着清甜的香味。孩子们穿行在果树间,时不时摘下自己喜欢的果子细细品尝……