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一 圈出每组词语中加点字的错误读音,并改正在横线上。
1. 蝙•蝠(biān) 立即•(jì)
2. 系•绳(xì) 铃铛•(dāng)
3. 敏锐•(ruì) 障•碍(zàng)
4. 荧•光(yín) 证•明(zhèng)
1. 蝙•蝠(biān) 立即•(jì)
jí
2. 系•绳(xì) 铃铛•(dāng)
jì
3. 敏锐•(ruì) 障•碍(zàng)
zhàng
4. 荧•光(yín) 证•明(zhèng)
yíng
答案:
1.(jì) jí 2.(xì) jì 3.(zàng) zhàng 4.(yín) yíng
二 读拼音,写词语。
kē xué(
kē xué(
科学
)家经过 yán jiū(研究
)证明,蝙蝠在夜里飞行,捕食 wén zi(蚊子
)、cāng ying(苍蝇
)等是靠超声波探路的。人们因此受到启发,给飞机装上了雷达。飞行员在夜间 jià shǐ(驾驶
)飞机就更安全了。
答案:
科学 研究 蚊子 苍蝇 驾驶
三 按要求完成练习。
1. 照样子,写词语。
例:揭开(秘密) 揭示(
2. “难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这句话中的“敏锐”的意思是
A.目光
B.脚步
C.笑容
1. 照样子,写词语。
例:揭开(秘密) 揭示(
道理
) 揭露(真相
) 2. “难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这句话中的“敏锐”的意思是
感觉灵敏,眼光尖锐
。下列选项中,可以用“敏锐”一词修饰的是(A
)。(填序号)A.目光
B.脚步
C.笑容
答案:
1.道理 真相 2.感觉灵敏,眼光尖锐 A
四 选择合适的关联词填空。
不是……而是…… 即使……也…… 如果……就……
1. (
2. (
3. 蝙蝠夜里飞行,靠的(
不是……而是…… 即使……也…… 如果……就……
1. (
如果
)把蝙蝠的耳朵塞上,它(就
)像没头苍蝇似的到处乱撞。 2. (
即使
)一根极细的电线,它(也
)能灵巧地避开。 3. 蝙蝠夜里飞行,靠的(
不是
)眼睛,(而是
)靠嘴和耳朵配合起来探路的。
答案:
1.如果 就 2.即使 也 3.不是 而是
五(新考法)阅读时,要从多角度提出问题,下列问题分别是从哪个角度提出的?选一选。(填序号)
①课文内容 ②课文题目 ③课文写法 ④从课文中得到启示,联系生活经验
(
(
(
(
①课文内容 ②课文题目 ③课文写法 ④从课文中得到启示,联系生活经验
(
②
)题目是《夜间飞行的秘密》,为什么说是“秘密”呢? (
④
)生活中有哪些发明是受到了动物的启发? (
③
)课文写的是蝙蝠飞行的秘密,为什么一开头写飞机? (
①
)科学家是如何揭开蝙蝠飞行的秘密的?
答案:
② ④ ③ ①
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