《2025年课堂点睛四年级语文上册人教版湖北专版》

六 按要求完成练习。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
1. 仿写句子:洪水像凶猛的野兽似的向前奔涌着,顷刻间淹没了整个村庄。
2. 我能针对这句话,从课文内容的角度提出一个问题:为什么蝙蝠会像没头苍蝇似的到处乱撞呢？对于这个问题,我能说出自己的看法:因为蝙蝠是靠嘴和耳朵配合起来探路的，科学家把它的嘴封住或把它的耳朵塞上后，它就会分辨不了方向。

答案： 1. 凶猛的野兽 向前奔涌着
2. 课文内容 为什么蝙蝠会像没头苍蝇似的到处乱撞呢？ 因为蝙蝠是靠嘴和耳朵配合起来探路的，科学家把它的嘴封住或把它的耳朵塞上后，它就会分辨不了方向

七 课内阅读。
后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
1. 蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？用“——”在文中画出来。
2. 根据选文内容,补充下面思维导图。

3. 下列对于文段中的加点词语“终于”的理解正确的一项是(A)
A. 说明了科学家的研究过程之艰难,研究时间之长。
B. 说明科学家很没有耐心。
C. 说明科学家的知识不够,技术不好,所以进展较慢。
D. 说明科学家在研究蝙蝠能在夜里飞行的秘密时,浪费了许多时间。
4. 阅读文段,试着从不同的角度提出问题。
(1)针对文段内容提出问题:超声波是怎样传到蝙蝠耳朵里的？
(2)从文段中得到启示,联系生活经验提出问题:萤火虫在夜间活动也是靠超声波吗？

答案： 1. 它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
2. 嘴 超声波 耳朵
3. A
4.
(1)超声波是怎样传到蝙蝠耳朵里的？
(2)萤火虫在夜间活动也是靠超声波吗？

八 (素养拓展)迁移拓展。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,发明了雷达,这是仿生学。我还知道人们从萤火虫身上得到启示,发明了人工冷光。

答案： 示例：萤火虫 人工冷光