《2025年课堂点睛四年级语文上册人教版湖北专版》

1. 第一小组搜集了三张图片,准备结合图片来分享。一起来看一看,写出图片对应的神话故事吧。
《女娲补天》《盘古开天地》《夸父逐日》

答案： 女娲补天 盘古开天地 夸父逐日

2. (新角度)第二小组准备了两则材料。阅读材料内容,试着解决问题。
材料一 俗说天地开辟,未有人民,女娲抟(tuán)黄土做人。剧务,力不暇供,乃引绳于泥中,举以为人。
材料二 2024年6月25日14时07分,“嫦娥六号”返回器准确着陆,实现世界首次月球背面采样返回。
(1)读材料一,我知道它讲的是《女娲造人》的故事；读材料二,我想到了神话故事《嫦娥奔月》。
(2)材料一中女娲捏黄土造人,后来用绳子甩泥浆,泥浆落地成人的情节让我感受到了神话故事想象的神奇。

答案：
(1)女娲造人 嫦娥奔月
(2)女娲捏黄土造人,后来用绳子甩泥浆,泥浆落地成人

3. 第三小组制作了神话故事推荐卡,邀请大家填写卡片,推荐自己喜爱的神话人物。快来填填吧。

神话人物：神农 相关故事：《神农尝百草》 推荐理由：神农为治病救人,不顾个人危险，亲自试吃各种植物。他这种无私奉献、为民造福、不惜牺牲自己的精神令人敬佩。

答案： 神话人物：神农 相关故事：《神农尝百草》 推荐理由：神农为治病救人,不顾个人危险，亲自试吃各种植物。他这种无私奉献、为民造福、不惜牺牲自己的精神令人敬佩。

任务二 一起探究中外神话的差异
文段一 很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着危险,到天上去“盗”取火种。
有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
(选自《普罗米修斯》)
文段二 燧明国国内有棵名叫燧木的火树,曲盘起来,有一万顷地那么大,能够发出火光,燧明国的人就在火树下生活。后来,有一个圣人来到了这个国家,在这棵大树下休息。他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟,它们在枝叶间用嘴啄木,每啄一下,就有灿然的火光闪现。于是,圣人领悟到了钻木取火的道理,回去就试着用小木棍来钻木,果然钻出了火。圣人发现了生火的方法,让人们不再过茹毛饮血的生活,所以后人称呼他为燧人。
(根据袁珂的《神话选译百题》相关内容改写)
1. 文段一中“人们只好吃生的东西”这句话与文段二中的“茹毛饮血”这个词的意思相近。
2. 阅读两个文段,从中提取信息填写表格。
<图片略>
3. 这两个文段中,最让你感动或你觉得最神奇的地方是普罗米修斯看到人类的惨景,决心冒着危险到天上去“盗”取火种,原因是我从中感受到普罗米修斯的无私和伟大。
4. 联系全文来看,对比中国神话和古希腊神话,其差别很有意思：中国神话中的燧人是依靠(D)取火的,没有引发任何(B)；而古希腊神话则强调火是普罗米修斯从(C)那里“盗”来的,并且他受到了宙斯的(A)。(填序号)
A. 惩罚
B. 矛盾冲突
C. 太阳车
D. 智慧

答案： 1. 茹毛饮血 2. ①“盗”取火种 ②燧人 ③钻木取火 ④烧熟食物，驱寒取暖,驱赶野兽 3. 普罗米修斯看到人类的惨景,决心冒着危险到天上去“盗”取火种 我从中感受到普罗米修斯的无私和伟大 4. D B C A