《2025年课堂点睛四年级语文上册人教版湖北专版》

一
下列加点字的读音全部正确的一项是(B)

A.揭晓(jié) 僵硬(jiāng)
B.豌豆(wān) 预感(yù)
C.青苔(tāi) 囚犯(qiú)
D.洋溢(yì) 窗框(kuāng)

答案： B

二
阅读文段,完成练习。
一个丰满的豆荚里住着五粒wān dòu(豌豆),在那里,它们感到____温暖,____shū shì(舒适)。但是,老这样坐下去,身体kǒng pà(恐怕)会变得jiāng yìng(僵硬)起来。于是,它们开始向往外面广阔的世界。终于,它们借助男孩的玩具qiāng(枪),开始了yú kuài(愉快)的旅程。
1. 根据文段中的拼音写出相应的字词。
2. 从文段中为下列每个词语找一个合适的反义词。
寒冷—(温暖) 难受—(舒适) 柔软—(僵硬) 狭窄—(广阔)
3. 在文段中的横线上填入恰当的关联词。
既 又

答案： 1. 豌豆 舒适 恐怕 僵硬 枪 愉快；2. 温暖 舒适/愉快 僵硬 广阔；3. 既 又

三
按要求完成句子练习。
1. 我是五粒豌豆中最了不起的一粒。(改为反问句)我难道不是五粒豌豆中最了不起的一粒吗？
2. 这粒豌豆说：“我又胖又美！我胖得要爆裂开来了。”(改为提示语在中间)“我又胖又美！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。”

答案： 1. 我难道不是五粒豌豆中最了不起的一粒吗？；2. “我又胖又美！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。”

四
结合所学知识完成练习。
此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着,心里充满了感激。
1. 这句话中破折号的作用是(D)
A. 解释说明
B. 意思转折
C. 语音延长
D. 补充说明
2. 阅读时要从不同角度提出问题,请根据提示完成练习。
(1)针对画“——”的句子,可以提出问题：为什么小女孩要注视着豌豆花微笑呢？
(2)联系上下文,我们还可以提出问题：伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢？

答案： 1. D；2.
(1)为什么小女孩要注视着豌豆花微笑呢？；
(2)伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢？