2025年新课程助学丛书八年级语文上册人教版


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《2025年新课程助学丛书八年级语文上册人教版》

1. 给加点字注音,根据拼音写汉字。
$\n$阙(
quē
jiàn
xiāng
)月$\n$绝 yǎn(
)
答案: 阙( quē )
涧( jiàn )
襄( xiāng )
沿 sù( 溯 )
xī( 曦 )月
绝 yǎn( 巘 )
2. 初读积累。
- 《三峡》节选自《
水经注校证
》,题目是编者加的。
北魏
(朝代)的地理学家
郦道元
给《
水经
》作注写成了《
水经注
》。这本书是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作,并具有较高的文学价值。三峡,指长江上游的
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
答案: 水经注校证;北魏;郦道元;水经;水经注;瞿塘峡;巫峡;西陵峡
1. 课文从哪些方面描写了三峡的自然景观?这些自然景观各有怎样的特点?
2. 作者是按怎样的顺序写景的?
答案: 答题:1. 课文从山和水两方面描写了三峡的自然景观。2. 山的特点:连绵不断,遮天蔽日(或山长多,山高狭)。水的特点:夏水盛大凶险(或湍急)、春冬水清趣奇(或清荣峻茂)、秋水凄异哀转(或林寒涧肃、悲凉哀婉)。
@@作者是按时间顺序和空间顺序相结合的方式写景的。时间顺序:先写夏季,再写春冬,最后写秋季。空间顺序:在描写三峡景色时,按照从山到水的顺序,先写三峡的山,再写三峡不同季节的水。
3. 有人说,三峡的美既高峻又奔放,既清幽又凄婉。你同意这种说法吗?联系课文内容作简要分析。
答案: 同意。
1. 高峻:"重岩叠嶂,隐天蔽日",写山之连绵高峻,遮天蔽日。
2. 奔放:"虽乘奔御风,不以疾也",写夏水湍急迅猛,气势奔放。
3. 清幽:"清荣峻茂,良多趣味",写春冬素湍绿潭、怪柏瀑布,景色清幽。
4. 凄婉:"高猿长啸,属引凄异",写秋景寒肃猿啼,氛围凄婉。
综上,三峡兼具高峻、奔放、清幽、凄婉之美。

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