《2025年新课程助学丛书八年级语文上册人教版》

1. 给加点字注音,根据拼音写汉字。
臼(jiù)齿 茸(róng)毛 凋(diāo)谢 洗涤(dí)
遏(è)制 战栗(lì) 肆(sì)意 màn(蔓)延
俯 kàn(瞰) 深 yuān(渊)

答案： jiù róng diāo dí è lì sì 蔓 瞰 渊

2. 初读积累。
(1) 摘抄文中关于生命价值的语句。
(2) 积累表达生命短暂,人生应努力拼搏这一观点的相关诗文。

答案：
(1) 生命不是"生命不是'我'，而是'我们'。生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。"（注：此为《我的信念》中体现生命价值的语句，具体以教材为准）
(2) 少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

1. 阅读《永久的生命》一文,厘清层次,并概括每个层次的意思。
2. 阅读《我为什么而活着》一文,思考并简要概括作者一生有几种追求。

答案： 第一层(第1段):谈生命的易逝,表现出人对生命的无奈。第二层(第2~4段):通过小草和牛犊具体表现生命永久不朽的意义。第三层(第5段):了解生命的真实意义,联系现实生活,高唱生命的凯歌。
@@三种:追求爱情,追求知识,同情苦难。

3. 阅读《永久的生命》一文,思考作者为什么在第一段末尾说“我们都非常可怜”。
4. 阅读《我为什么而活着》一文,思考：
(1) 作者渴望爱情的原因是什么？
(2) 作者寻求知识体现在对哪些领域的追求上？

答案： 因为过去了的日子永不会再回来,你的力量是那样小,对于生命上的事你丝毫不能做主。
@@
(1)爱情可以带来狂喜;爱情可以摆脱孤独;爱的结合可以使人看到梦想的天堂的缩影。总之,爱情使人生活得更加美好;追求爱情,即是追求人生的境界。
(2)了解人类心灵;了解星星为什么发光;理解毕达哥拉斯的力量。这三个方面实际上包含了人类知识的几个重要方面:人、自然、社会。