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问题一 为什么说“城市的空气使人自由”?阅读下列材料并结合教材知识,回答问题。
材料 中世纪的城市呈现出非常不同的景象。城市在商业和手工业的影响下不断成长起来……到12世纪,城市居民为了争取权利,纷纷以各种方式争取城市的自由和自治,建立自治机构,并制定城市的法律。商业的发展需要一种更加高效和独立的法律,正是这种环境催生了初始的商业法,它是基于商业经验集合而成的一种惯例……在商业法的保障下,产生了这样一种习俗:农奴一旦进入城市,住满一年零一天,就获得了市民的身份,从此享有自由,领主无权强迫他们重新变成农奴。因而“城市的空气使人自由”。
——摘编自[比利时]亨利·皮雷纳《中世纪的城市》
探究:根据材料,简述“城市的空气使人自由”的理由。
材料 中世纪的城市呈现出非常不同的景象。城市在商业和手工业的影响下不断成长起来……到12世纪,城市居民为了争取权利,纷纷以各种方式争取城市的自由和自治,建立自治机构,并制定城市的法律。商业的发展需要一种更加高效和独立的法律,正是这种环境催生了初始的商业法,它是基于商业经验集合而成的一种惯例……在商业法的保障下,产生了这样一种习俗:农奴一旦进入城市,住满一年零一天,就获得了市民的身份,从此享有自由,领主无权强迫他们重新变成农奴。因而“城市的空气使人自由”。
——摘编自[比利时]亨利·皮雷纳《中世纪的城市》
探究:根据材料,简述“城市的空气使人自由”的理由。
答案:
城市商业和手工业发达;自由城市具有自治权;商业发展促进了法律的产生;城市工商业为人们提供了更多的发展机会;等等。
问题二 大学起源于欧洲,最初的大学是如何兴起的?阅读下列材料并结合教材知识,回答问题。
材料 11、12世纪,随着城市的兴起,新兴市民阶层对文化知识的需求不断增长,欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程,采用新的教学方式,在教师私人办的学校及教会学校整合演变的基础之上产生了中世纪欧洲的大学。
——摘编自孟广林《世界中世纪史》
探究:根据材料,说明中世纪欧洲大学出现的原因。
材料 11、12世纪,随着城市的兴起,新兴市民阶层对文化知识的需求不断增长,欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程,采用新的教学方式,在教师私人办的学校及教会学校整合演变的基础之上产生了中世纪欧洲的大学。
——摘编自孟广林《世界中世纪史》
探究:根据材料,说明中世纪欧洲大学出现的原因。
答案:
城市的兴起,新兴市民阶层对文化知识的需求不断增长。
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