《2025年南方新课堂金牌学案九年级历史上册人教版》

1. 《汉书·地理志》记载：“乐浪海中有倭人,分为百余国,以岁时来献见云。”根据材料和所学知识可知( )

A.1 世纪前后,日本开始建国
B.1 世纪前后,日本小国林立
C.5 世纪前,日本与中国无交往
D.5 世纪,大和逐渐统一日本

答案： B

2. 下图反映了 6 世纪前哪个国家的政权组织形式( )


A.古代印度
B.古代雅典
C.古代日本
D.古代罗马

答案： C

3. 大和的世袭贵族、奴隶及地位近似奴隶的部民之间不断争战,使矛盾日益尖锐。此时中国唐朝的兴盛极大地刺激了大和统治者,他们决心进行改革。材料反映了( )

A.大化改新的背景
B.大化改新的内容
C.大化改新的性质
D.大化改新的影响

答案： A

4. 下图所示是日本历史上某次改革的部分内容。这些内容反映出在当时的日本,土地的所有者是( )


A.公民
B.国家
C.部民
D.贵族

答案： B 解析:日本大化改新规定:废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能自由买卖;统一赋税。由此可知,在当时的日本,土地属于国家,公民只有土地的使用权。

5. 大化改新推动了日本社会的进步。下列示意图反映的是日本在大化改新后( )


A.中央集权强化
B.土地制度改革
C.社会习俗变迁
D.思想领域解放

答案： A 解析:根据题干"大化改新推动了日本社会的进步""国""郡""里"并结合所学知识可知,大化改新在政治上建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理,加强了中央集权。

6. (2025·佛山检测)日本大化改新后,在中央设立大学寮,在地方设立国学,学习内容包括儒家及汉文经典,每年都举行祭祀孔子的仪式。据此可知,日本( )

A.发展成为中央集权国家
B.进入幕府统治时期
C.全盘照搬中国教育制度
D.深受中国文化影响

答案： D