《2025年南方新课堂金牌学案九年级历史上册人教版》

1. “农业、采矿业、渔业和林业产量的提高,相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政的中心,开始慢慢地出现。”材料表明欧洲城市兴起的主要原因是( )

A.大学的兴起
B.市民阶层发展壮大
C.庄园的出现
D.社会生产力的发展

答案： D 解析:材料"农业、采矿业、渔业和林业产量的提高,相应地促进了商业和城市的发展"是社会生产力发展的具体表现。

2. 和同时期世界其他地区城市相比,欧洲中世纪城市具有的突出特点是( )

A.封闭和狭隘
B.自由和自治
C.衰败和落后
D.割据和独立

答案： B 解析:13 世纪,许多欧洲城市获得了一定程度的自由与特权,成为自由城市,部分城市还有权选举市长、市政官员,设立城市法庭,成为自治城市。所以和同时期世界其他地区城市相比,欧洲中世纪城市具有的突出特点是自由和自治。

3. 13世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权,领主不得非法剥夺市民财产,不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是( )

A.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”
B.“城市的空气使人自由”
C.西欧庄园是自给自足的经济和政治单位
D.大学是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”

答案： B 解析:材料"市民享有财产权""只要在城市住满一年零一天,就可以获得自由人身份"表明城市里的人是自由的,"城市的空气使人自由"符合题意,B项正确。"我的附庸的附庸,不是我的附庸"描述的是西欧的封君封臣制度,排除 A 项;材料涉及的内容是西欧城市,与西欧庄园、大学无关,排除 C、D 两项。

4. (2024·遂宁中考)某历史老师在进行大单元复习时,收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材。该老师复习的主题应是( )

A.古代亚非文明
B.古代欧洲文明
C.欧洲封建时代
D.走向近代文明

答案： C

5. (2025·珠海检测)中世纪欧洲大学可以主办学术讲座、控制人员编制,有权审查并发放各种证书和学位,甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学( )

A.具备政府管理职能
B.享有充分言论自由
C.受到世俗权力支配
D.拥有较大的自治权

答案： D 解析:材料"可以主办学术讲座、控制人员编制,有权审查并发放各种证书和学位"说明中世纪欧洲大学有一定的教育自主权;"享有赋税、司法等方面的特权"说明中世纪欧洲大学有赋税特权和司法特权。由此可知,中世纪欧洲大学拥有较大的自治权。

6. 中世纪西欧大学生的生活既艰苦又快乐。学生在学习基础课程与专业课程之余,还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知,中世纪西欧大学( )

A.推动城市兴起
B.关注人的发展
C.摆脱教会控制
D.强化国王权力

答案： B 解析:根据题干可知,中世纪西欧大学生不仅学习基础课程与专业课程,还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。由此可见中世纪西欧大学既关注学科知识的学习,又关注人的发展。

7. 中世纪欧洲自由城市的司法权是不完整的。自由城市受到教会严密控制,有时被看成领主的庄园,居民被要求纳税并履行佃户的其他义务。这表明,当时的自由城市( )

A.建立了君主立宪制
B.教育学术出现了新气象
C.获得免除赋税特权
D.未完全摆脱封建主控制

答案： D 解析:题干关于自由城市在司法权等方面受到限制的描述,反映出自由城市未完全摆脱封建主控制。