2025年南方新课堂金牌学案九年级历史上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年南方新课堂金牌学案九年级历史上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年南方新课堂金牌学案九年级历史上册人教版》

知识点一 古代印度河流域文明
| | |

|文明出现|______和摩亨佐·达罗等早期文明遗址,年代大约在公元前23世纪—前18世纪|
|文明再现|公元前1500年左右,中亚的______陆续在印度河流域和恒河流域定居,印度北部逐渐出现了许多小国家|
|文明鼎盛|______统治时期是古代印度文明的鼎盛时期,除半岛最南端外,印度基本实现了统一。首都______是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一|
答案: 哈拉帕 雅利安人 孔雀王朝 华氏城
 知识点二 森严的种姓制度
|概况|等级名称|社会阶层|职责和义务|
| |统治阶级|______|僧侣、贵族|掌管______|
| | |刹帝利|武士、官吏、国王|掌管军事和行政权力|
| |被统治阶级|______|农民、牧民、手工业者、商人|从事农业、畜牧业和商业|
| | |首陀罗|被征服居民|从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,为前三个等级服务|
| | |在四个等级之外,还有最卑贱的“不可接触者”——______,他们在社会上遭到歧视和凌辱|
|实质|维护奴隶主阶级利益的等级制度|
|特点|种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间______,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚|

|【要点提示】种姓制度本质上保护的是上层种姓的特权地位,有利于维持统治和社会安定,但也激化了社会矛盾,给后来的印度社会带来不利影响,同时推动了佛教的产生。|
答案: 婆罗门 祭祀 吠舍 贱民 贵贱分明

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭