《2025年南方新课堂金牌学案九年级历史上册人教版》

问题一 欧洲出现探寻新航路热潮的背景是什么？阅读下列材料并结合教材知识,回答问题。
材料 新航路的开辟,有着深刻的经济根源和社会根源。由于商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,欧洲对铸造货币的黄金的需求量日益增大。因为东西方贸易的重要商道被奥斯曼帝国控制,商业危机促使欧洲人开辟新的航路。远洋航行时……(他们)创造性地吸收了中国和阿拉伯的技术要素。
——摘编自[英]韦尔斯《世界史纲》
探究：材料中的“经济根源”指的是什么？在导航技术方面,欧洲航海者吸收了中国的哪一技术？

答案： “经济根源”：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。技术：“罗盘”导航技术。

问题二 新航路的开辟有何影响？阅读下列材料并结合教材知识,回答问题。
材料 (新航路开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程。
——摘编自马世力主编《世界史纲(下册)》
探究：依据材料并结合所学知识,提炼一个观点并结合史实加以说明。(要求：观点正确,史论结合,逻辑清晰。)

答案： 【示例】观点：新航路的开辟使世界开始连为一个整体。
论述：15世纪，由于欧洲商品经济日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场，西方开始探索新航路。1487年，迪亚士船队南下，在第二年到达非洲好望角；1492年，哥伦布开始横渡大西洋，后来“发现”了美洲新大陆；1497年，达·伽马绕过好望角，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸；1519—1522年，麦哲伦的船队环球航行，证明了地圆说的正确。新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
综上所述，新航路的开辟加强了世界各地的联系，使世界开始连为一个整体。

1. 某同学在学习“探寻新航路”一课后,做了如下笔记。①处应为( )


A.庄园经济的发展
B.英、法殖民争霸
C.商品经济发展
D.世界观念确立

答案： C 解析：根据所学知识可知，随着商品经济日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场，这促进了新航路的开辟。